武汉市初中化学学生必会的分组实验.docVIP

附1：武汉市初中化学学生必会的分组实验 必会学生分组实验： 人教版教材 9年级化学实验报告 （武汉版） 1、粗盐的提纯实验。 下册P69 活动探究 实验二十二 2、氧气的实验室制取与性质实验。 上册P39活动探究 上册P34 实验2-2,2-3 实验五 3、二氧化碳的实验室制取与性质实验。 上册P109探究实验 上册P114实验6—3、6-4、6-5 实验九 4、金属的物理性质和某些化学性质的探究实验。 下册P10、11活动探究（化学实验） 实验十一、十二 5、钢铁锈蚀条件的探究实验。 下册P19活动探究 实验室十三 6、一定质量分数的氯化钠水溶液的配制实验。 下册P42实验9-7 实验十六 7、酸、碱的化学性质实验。 下册P53、55活动与探究 实验十八、十九 8、溶液酸碱性的测定实验。 下册P61活动与探究 实验二十 9、常见氮肥的检验实验。 下册P80 资料 实验二十三 附2：汉阳区初中化学教师必做的演示实验： 1． 空气中氧气含量的测定 2． 氧气的制取与性质（高锰酸钾、氯酸钾、双氧水三种制氧气的方法） 3． 粗盐的提纯 4． 白磷燃烧前后质量的测定 5． 二氧化碳的制取和性质 6． 配制溶质质量分数一定的溶液 7． 自制酸碱指示剂并观察在酸碱溶液中的颜色变化 8． 几种酸，碱，盐物质的鉴别（稀硫酸，硫酸钠溶液，稀盐酸，氯化钠溶液，碳酸钠溶液，硫酸铵溶液，氢氧化钠溶液） 9． 木炭还原氧化铜 10．比较金属的活动性实验 11．电解水实验 12．钢铁锈蚀条件的探究实验 附3：人教版九年级化学实验目录 九年级上册： 一、演示实验 1、水加热沸腾； 2、研碎胆矾观察发生的变化； 3、胆矾溶解于水并和NaOH反应； 4、石灰石和盐酸反应把产生的气体通入Ca OH 2； 5、闻气体气味的方法； 6、固体的取用（锌粒）； 7、固体的取用（Na2CO3粉末）； 8、液体的取用； 9、Na2CO3和盐酸反应； 10、酒精灯的使用； 11、加热NaOH和CuSO4的混合溶液； 12、洗涤玻璃仪器； 13、测定空气中氧气的含量； 14、带火星的木条伸入氧气中的现象； 15、硫在空气和氧气中燃烧； 16、细铁丝在氧气中燃烧； 17、加热过氧化氢溶液制取氧气； 18、加热KClO3和MnO2混合物制取氧气； 19、电解水； 20、向盛水的烧杯中加入品红； 21、用盐酸和碳酸钠反应验证质量守恒定律； 22、镁条在空气中燃烧验证质量守恒定律； 23、木炭还原氧化铜； 24、活性炭的吸附性； 25、收集CO2并验满； 26、灯火实验； 27、CO2溶于水的验证； 28、CO2和水的反应； 29、燃烧的条件的实验； 30、灭火的原理； 31、粉尘爆炸； 32、用Mg和盐酸反应验证化学反应中的能量变化； 33、点燃甲烷； 二、化学活动与探究实验 1、观察和描述——对蜡烛及其燃烧的探究； 2、我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同； 3、实验室制取O2，O2的性质实验； 4、对分子运动现象的探究； 5、水的净化——过滤液体； 6、对质量守恒定律的探究； 7、实验室制取二氧化碳的探究； 8、对燃烧条件的探究； 9、自己设计、制作并使用简易灭火器； 10、酸雨危害的模拟实验； ?九年级下册： 一、演示实验 1、比较黄铜片和铜片、焊锡和锡； 2、CO还原Fe2O3； 3、铁与稀盐酸和稀硫酸的反应； 4、蔗糖溶解； 5、I2和KMnO4在水和汽油中的溶解性； 6、水和乙醇能否互溶； 7、洗涤剂的乳化功能； 8、三种不同组成的硫酸铜溶液； 9、配制NaCl溶液； 10、配制质量分数一定的溶液； 11、向溶液中加入酸碱指示剂； 12、观察的颜色和状态； 13、闻盐酸和硫酸的气味； 14、浓硫酸的腐蚀性实验； 15、浓H2SO4稀释； 16、把水慢慢注入浓H2SO4； 17、NaOH的物理性质观察； 18、生石灰和水反应； 19、溶液的导电性； 20、Na2CO3和HCl反应； 21、Na2CO3溶液和澄清的石灰水反应； 22、聚乙烯塑料的热塑性； 二、化学活动与探究实验 1、金属活动性的探究； 2、铁的生锈条件的探究； 3、物质溶解时的热现象； 4、物质溶解能力的探究； 5、绘制溶解度曲线； 6、自制指示剂； 7、酸的化学性质； 8、碱的化学性质； 9、中和反应； 10、用pH试纸测溶液的pH； 11、溶液酸碱度对头发的影响； 12、粗盐提纯； 13、探究初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法。 - 1 -