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人力资源会计教学探讨 摘 要 人力资源会计是一门新兴的会计学科，是人力资源管理专业的必修课，是经管专业的选修课。这门课的教学目的是在于让学生采用会计的方法对人力资源的成本、投资、价值、权益和管理进行确认、计量和报告。针对人力资源会计课程在莆田学院商学院的教学过程中存在的现状，提出相关的改进措施，以期提高教学质量与教学水平。 关键词 人力资源会计 教学现状 建议 中图分类号：G424 文献标识码：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2016.04.048 Abstract Human resource accounting is a new accounting subject， it is a required course of human resource management， and it is an elective course for economic management major. The teaching purpose of this course is to make students adopt accounting methods to confirm， measure and report the cost， investment， value， equity and management of human resources. In order to improve the teaching quality and teaching level， the present situation of the human resources accounting course in the teaching process of the Business School of Putian University is put forward. Key words human resources accounting； teaching situation； suggestion 1 背景介绍 莆田学院是福建以南的一所综合性本科大学，其中隶属于莆田学院的商学院会计学系已经连续多年展开“人力资源会计”的教学活动，采用的教材主要是张文贤老师的《人力资源会计》第1版、第2版，这是目前在图书市场上能够查找到的更新较为频繁的一本教材。 人力资源会计是一门新兴的会计学科，它基于“人力资源”和“人力资本”的思想采用会计方法来探讨人力资源的成本、投资、价值、权益和管理的问题。人力资源会计被定义为：为了提供企业人力资源在成本、投资、价值和权益等方面变化情况的信息以满足企业内外界有关人士对这些信息的使用要求，而对企业人力资源的有关数据进行鉴别和计量的一种会计程序和方法。该课程的主要教学内容包括：从投入的角度进行人力资源成本的计量和报告，从产出的角度进行人力资源价值的计量和报告，从开发人力资源、提高人力资源使用效益的角度进行人力资源投资会计的计量和报告，从人力资源参与企业剩余价值分配的角度进行人力资源权益会计的计量和报告，从预测需求、供给和决策的角度进行人力资源管理会计的计量和报告。 人力资源会计是一门富有争议的学科，学术界对它的评价褒贬不一，有的学者认为企业或社会运用人力资源会计有利于进行人力资源的优胜劣汰，达到人力资源的优化配置；有的学者认为人力资源会计的某些模型尚处于理论探讨阶段，目前仍不具有在我国实施的可行性。尽管没有统一的说法，人力资源会计仍然以自己的步伐缓慢发展着。 2 教学中存在的现状 据对莆田学院商学院会计学系的调查，选择会计学专业的学生大多是文科生，比较喜欢采用文字分析，对采用统计、线性代数等进行的分析具有一定的抗拒性，所以当人力资源会计的教学内容涉及到货币性记量和非货币性计量上，学生更加偏向非货币性计量；在涉及到定性分析和定量分析上，学生更偏爱定性分析。 人力资源会计是一门应用性较强的年轻学科，目前莆田学院商学院会计学专业的学生接触到的知识仅限于课本的内容，且该学科在目前我国企业运用的实例甚少，整个学科的发展较缓慢，尤其是在编制各种会计分录的问题上，由于实例甚少，如果教学中一直依赖教材上晦涩的理论，在一定程度上会阻碍学生的接受能力。另外，学生在学习理论后可以说出许多的大道理，但却由于缺乏实践，在分析各种问题时候思路仍然受限，甚至脱离实际，所以学生在学习过程中渴望了解更多的企业案例，而不仅仅是理论。 另外，据调查，目前在亚马逊、当当、京东等购书网站上，所能搜索到的人力资源会计教材相当有限，并且时间跨度都较大，这与会计学原理等已经成熟的其他会计学科是无法相提并论的。从目前可采用的人力资源会计教材来看，其中所采用的案例时间基本是发生在2003年前的，因为时间差的缘故，使得许多案例跟不上现阶段