- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
问题2:现要通过实验定量测定反应Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑的反应速率,可以通过测定哪些量来计算其反应速率? ①单位时间内锌的质量变化 ②单位时间内c(H+)的变化 ③单位时间内c(Zn2+)的变化 ④单位时间内产生H2体积的多少或压强变化 实验2-1:思考下列问题 1、本实验的目的是什么? 2、实验要测量哪些数据? 3、做这个实验要注意哪些问题? 4、测量气体体积还有哪些方法? 化学反应速率概念及其表示方法: 通常用单位时间内反应物浓度的减少量或生成物浓度的增加量(均取正值)来表示。 反应速率单位: mol/(L? min) 或 mol/(L ? s) 2、固体或纯液体的浓度视为常数,表示反应速率无意义。 1、要指明具体物质并取正值 3、化学反应速率是指一定时间内的平均速率 4、化学反应速率比等于化学计量数(系数)之比 5、比较同一个化学反应速率快慢时,应将各物质的反应速率转化成同一物质,再比较大小。 v(B)= △c(B) △t 1、直接观察(如气体的体积和体系压强) 2、科学仪器测定(如颜色的深浅、光的吸收和发射、导电能力、温度等); 3、溶液中,常利用颜色深浅和显色物质浓度间的正比关系来跟踪反应的过程和测量反应速率。 二、测定化学反应速率的方法 测定原理: 反应中任何一种化学物质的浓度(或质量),相 关的性质在测量速率时都可加以利用。 测定方法∶ 对于锌和不同浓度的稀硫酸的实验,你 准备如何比较反应速率的快慢? 【思考与讨论】 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ①观察产生气泡的快、慢; ②观察试管中剩余锌粒的质量的多、少; ③用手触摸试管,感受试管外壁温度的 高、低。 实验现象来判断反应的快慢 定性描述 定量描述——化学反应速率 Zn+2H+=Zn2++H2↑ 测定哪一个量更加简单? 按图按装两套装置,在锥形瓶里装有2g锌粒(颗粒大小相同),然后通过分液漏斗分别加入40mL1mol/L和40mL4mol/L硫酸,比较二者收集10ml氢气所需的时间。 实验2-1操作: 加入试剂 反应时间(min) 反应速率(mL/min) 1mol/L硫酸 ? ? 4mol/L硫酸 ? ? 测量不同硫酸浓度下锌与硫酸反应的反应速率 时间、产生氢气的体积 气密性、控制变量 见学案P19 测量气体体积时要控制U形管左右液面相平才能读数 如何通过用注射器测量氢气的体积的方法来判断锌和不同浓度的稀硫酸反应的速率快慢? ①确定变量 ②找出某种易于测量的某种物理量或性质的变化 ③控制不变的因素 ——稀硫酸的浓度不同 ——锌粒的大小、温度 ——时间或氢气的体积 ——测量氢气的体积或时间
您可能关注的文档
最近下载
- 怎样选购冰箱.doc VIP
- 2025年新生儿窒息复苏考试试题(附答案).docx VIP
- 系统性红斑狼疮护理查房.ppt VIP
- 魏晋玄学课件.ppt VIP
- 2020安徽芜湖一中高一自主招生考试语文试卷真题(含答案详解).pdf VIP
- 小学科学苏教版四年级上册第三单元《常见的力》教案(共4课)(2020新版).pdf
- 2024年包头市九原区社区工作者招聘真题 .pdf VIP
- 2021年安徽芜湖一中高一自主招生考试语文试卷真题(含答案详解).pdf VIP
- 二年级数学上册 作业本提优-第三单元提优测试卷 (含答案)(苏教版).docx VIP
- 工作票签发人负责人许可人上岗资格考试题B卷答案.docx VIP
文档评论(0)