1.4实验：用点计时器测速度.docVIP

教师： 学生： 时间 年 月 日 段 【教学目标】 1．学会使用打点计时器，能根据纸带研究物体的运动情况。 2．能根据纸带上的点迹计算纸带的平均速度。 3．能够根据纸带粗略测量物体的瞬时速度。 4．认识 v-t 图象，能根据图象分析物体运动情况。了解误差和有效数字。 教学内容 第四节 实验：用打点计时器测速度 一、打点计时器的应用 理解打点计时器分类及构造 1、电磁打点计时器：线圈 振片 振针 永久磁铁 复写纸 限位孔 10v 以下交流电 50 赫兹 电磁打点计时器是一种使用低压交流的计时仪器，其结构如图所示。它的工作电压是4～6V。电源频率是50Hz时，它每隔O．02s打一个点。打点方式：振针周期性上下振动 2、电火花打点计时器：开关 正负脉冲输入插座 限位孔 墨粉纸盘 220v交流电 50 赫兹 电火花计时器是利用火花放电时在纸带上打出小孔而显示出点迹的计时仪器，其结构如图所示。使用时，墨粉纸盘套在低盘轴上，并夹在两条纸带之间。当接通220V交流电源，按下脉冲输出开关时，计时器发出的脉冲电流经接正极的放电针、墨粉纸盘到接负极的纸盘轴产生火花放电。于是在运动的纸带上就打出一列点迹。当电源频率是50Hz时，它每隔O．02s打一次点。 打点方式：周期性产生电火花 如果把纸带跟运动的物体连接在一起，打点计时器便在纸带上打下一系列的点，这些点既记录了运动物体在不同时刻的位置，也记录了相应的时间。通过对纸带上点子之间距离的研究，可以了解物体运动的情况。 二：练习使用打点计时器 1.把打点计时器固定在桌子上，对照老师准备的说明卡了解他的结构。 2.按照说明把纸带装好。 3.启动电源，用手水平地拉纸带，纸带上就打出一行小点。随后立即关闭电源。 4.取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点。 如果数出n个点，这些点划分出来的间隔数是多少？由此计 算出纸带从第一个点到地n个点的运动时间。 5.用刻度尺测量出第一个点到第n个点的距离。 在进行实际测量之前，自己设计一个表格，用来记录以上测量值。 三、注意事项： ①打点计时器在纸带上应打出轻重合适的小圆点，如遇到打出的是短横线，应调整一下振针距复写纸片的高度使之增大一点。 ②使用计时器打点时，应先接通电源，待打点计时器稳定后，再释放纸带。 ③释放物体前，应使物体停在靠近打点计时器的位置。 ④使用电火花计时器时，应注意把两条白纸带正确穿好，墨粉纸盘夹在两纸带之间，使用电磁打点计时器时，应让纸带通过限位孔，压在复写纸下面。 四、对打上点的纸带进行数据处理 目的是研究纸带或与纸带相连的物体的运动况。设打点计时器打点的时间间隔为T，那么纸带上相邻两个点所表示的时间间隔就是T。如果数出纸带上一系列点的总数为N，则打这些点所用的总时间为t=(N-1)T。如果测出这N个点之间的总距离s，则t时间内纸带运动的平均速度为 如果纸带做匀速直线运动，此式计算出来的就是纸带的运动速度。 五：用打点计时器测量瞬时速度 六：用图象表示速度 1、在方格纸上建立直角坐标系，纵轴表示 速度v，横轴表示时间 t 2、根据表3中的v、t数据，在坐标系中描点 3、用一条平滑的曲线把这些点连起来 七：电磁打点计时器的点不准确的三个诊断 现象 原因 调节方法 打点不清晰 振针过高 电压太低，振幅太小 复写纸用的太久 把振针适当调低 适当调高电压 换新的复写纸 打的不是点，是短线 振针过低 电压太高，振幅太大 把振针适当调高一些 适当调低电压 打双点 振针松动 把振针固定 八：实验误差 任何测量结果都不可能绝对准确，测量值跟被测量物体的真实值之间总会有差异，这种差异叫作误差。 1.实验误差的特点 （1）实验误差永远不等于0。不管人们主观愿望如何，也不管人们在测量过程中怎样精心细致的控制，误差还是要产生的，不会消除，误差的存在是绝对的。 （2）实验误差具有随机性。在相同的实验条件下，对同一个研究对象反复进行多次的实验、测试或观察，所得到的不是同一个结果，即实验结果具有不确定性。 （3）实验误差是未知的。通常情况下，由于真值是未知的。研究误差时，一般都从偏差入手。 2.误差的分类 （1）系统误差 来源：实验原理不够完善，实验仪器不够精确，实验方法粗略。 特点：实验结果与真实值总是偏大或偏小，呈单一趋向。 减小方法：改善实验原理，提高实验仪器的测量精确度，设计更精巧的实验方法。 偶然误差