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六顺小学六年级下册科学期末检测题 班级 姓名 得分 一、填空： 1、人一生要经过（ ） 和 （ ）四个阶段。 2、孟德尔人们称为（ ）、袁隆平比誉为（ ）。 3. 食物链上的生物，能自己制造食物的叫做，以其他生物为食物的叫做，分解动植物残骸或废物的叫做。 4、如果把不同年代的（ ）比作一本书，那么（ ）就是书页中的特殊文字。 5、无论是在（ ）、（ ）、还是在（ ）中、我们的（ ）时时刻刻都在生长变化。 6、变异一般有（ ）种形式，一种是（ ）物质发生变化而引起的变异；另一种是在（ ）产生的变异。 7、（ ）是世界近代史上最伟大的生物学家之一，他提出了生物进化是 （ ）的结果，并于1859年出版了震惊世界的巨著《 》。 8、人类的很多行为直接破坏了生态平衡，如?（ ）?、 ， 以及 等。 9、在一个生态系统中，如果植物、动物及（ ）的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态就叫做（ ）。 10、点亮台灯:台灯把?（ ）能转换为?（ ）能 ； 用热水洗脸：燃气热水器把天然气中的 能转换为 能 ；你吃饭后去上学：你的身体把食物中的 能转换为 能 。 二、判断： 1、一个人的成长与成熟意味着他（她）将要更加自觉地承担起更多的责任。 （??? ） 2、在自然选择的过程中，凡是生存下来的生物都是适应环境的。（??? ） 3、吸烟和酗酒不仅是少年健康的大敌，还会养成不良习气。?? （ ???） 4、如果没有能量，人类和自然界的一切活动仍可继续。 （??? ）5. 沙漠中没有生物。 6、能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。 （??? ） 7、动植物的形态结构与它们生活的环境没有关系 （??? ） 8、化石是在地层岩石中保存的几百万年以前的生物的遗骸或遗（??? ） 9、如果食物链断了，就会导致生态平衡遭破坏。 （??? ） 10、。动物进化的原因是自然环境的变化。 （??? ） 三、判断： 1、“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明植物有（ ）。 A、生殖现象；?B、遗传现象；C、进化现象；?2、“虎父无犬子”说明人类有（ ）现象。 A、生殖现象；?B、遗传现象；C、进化现象； 3、“一娘生九子，连娘十个样”讲的是（ ）。 A、变异现象；?B、遗传现象；C、进化现象； 4、下列项目中，（ ）不能被遗传。 A、相貌；?B、身高；C、知识； 5、（ ）有利于生物的生存和发展。 A、遗传的变异；?B、不遗传的变异；C、有利的变异；? 6、能遗传的变异是有（ ）引起的。 A、生存环境发生了变化；?B、遗传物质发生了变化；C、个体发育很好； 7、下列（ ）不属于变异概念范围。 A、生物和生物之间；?B、子代个体之间；C、亲代与子代之间； 8、化石一般存在于（ ）中。 A、火山岩；?B、沉积岩；C、变质岩； 9、被称为地球历史“万卷书”的是（ ）. A、化石；?B、沉积岩；C、卵石；? 10、今天我们所知道的有关恐龙的一切是从（ ）得来的。 A、资料查阅；?B、恐龙化石；C、照片、电影； 四、填表： 将表格内左侧生物按生存关系填入表格右侧：6 生物名称 有伙伴关系的 有敌对关系的 小丑鱼、蜜蜂、鸟、熊、狮子、斑马、虫子、海癸、花、果实、鱼、 （ ） 五：连线： 连线说明下列物体是靠什么形式 的“能”工作或运动的。 ??上发条的玩具 电能 融化的雪 化学能 风筝 水能 ??人的食物 动能 ??人跑步 机械能 电脑 热能 水力发电 风能 太阳 太阳能 六、简答题： 1、浅海里生活着一些小动物，它们有的透明；有的背部颜色深，腹部颜色浅显。这是为什么？ 2、我们在家可以怎样节约能源？ 附：评分标准 第一大题：每空1分，共32分。 第二大题：每题2分，共20分。 第三大题：每题2分，共20分。 第四大题：12分。（每填对一个2分,共12分） 第五大题：8分（每一个要点1分，共8分。） 第六大题：8分（第一小题4分，第二小题4分。） 试题参考答案： 一填空：1、婴幼年、青春期、成年期、老年期。2、遗传学之父、杂交水稻之父。3、生产者、消费者、分解着。4、岩层、化石5、学习、运动、睡觉、身体6、两、遗传物质、不同环境条件。7、达尔文、自然选择、物种起源。8、滥施农药、过度放牧、过度捕捞。9、微生物、生态平衡10、电、光能、化学能、热能。 二：判断：、、、×、×、、×、、、。 三：选择：B 、B 、A、C 、C、 B、 B、B、A 、B 、 四：略。 五：略。 六：略。 thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided think in now of good situation Xia, economic smooth more fast develo