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农村小学学校工作总-2010
沙子坡小学 2010年7月16日
2012年上学期大洲学校工作总结
本学期,我校以深入实施素质教育和课堂改革为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期来的工作总结如下:
一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。
1 加强干部队伍建设。坚持学校领导成员认真学习和实践课改理论的制度,努力建设一个同心同德、求真务实、群众信任、凝聚力强的领导集体。
2、落实师德师风建设,加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本研训为主,学校领导听课、评课,培训教师,激励广大教师为学校教育工作努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对师生的安全教育,逢会必谈;学校与每一位教职工签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识。
二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。
(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。
1、狠抓养成教育。我校以学习贯彻《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,结合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育活动,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。
2、加强安全教育。学校家庭社会三位一体共同教育,强化安全教育内容,进一步增强学生安全观念,提高学生自我保护意识。主要是开展了出好一期黑板报,张贴一条宣传标语,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会的“五个一”工程。通过活动,学生认识到了生命的意义,认识到了安全是多么的重要,懂得平常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我保护意识。
(二)加强教育教学研究,特别是课改工作,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我们通过各种途径,全面提高教学质量,加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究。本学期,学校组织了一次全员听评课活动,申报了一个标杆班验收,承办了一次课改现场会,为中心学校集体备课组提供了一次示范课,接受县局两次课堂调控检查。通过以上活动为载体,提高了我校校本研训的水平,加强了课堂调控的力度。毕业班工作是我校本期的重心之一,学校动员老师加强培优辅潜,制定了相关奖罚方案,召开了一系列鼓劲会,相信会有好的收获。
三、开展多彩丰富的活动。
我校少先队活动总是坚持四个原则:民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己管理的队组织。在这四个原则的指导下,队员们的想象力得以充分发挥,队员们的自主意识得以充分体现。孩子们自己竞选队长队干,发表演说,充分认识自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动,使队员过得更有意义,活泼健康的成长,轻松愉快的学习。
四、坚持“精细化”的管理原则,做好常规性工作
为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种管理制度。主要有:教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”,并签定了各项责任书,实行教师岗位责任制。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有一定的标准。
五、加强校园文化建设,优化育人环境。
我们以创建县级课改标杆校为方向,加强校园文化建设,做好环境的绿化、净化、教育化工作,校园环境整洁优美,学校面貌焕然一新,为教育教学工作提供了较为舒适的环境。本学期,得到中心校大力支持,修缮了食堂,整改了电路,建设了学校广播站。又通过县局的关系更换了教师办公桌椅。
六、回顾一期的工作,我们还存在一些问题。
1、教师年龄偏大,对新事物接受能力弱,课改技术层面掌握得不到位,多媒体教学运用不充分。
2、学校课堂调控工作还要进一步做实做真,教师队伍课改水平尚待进一步提高,还需要继续加强校本研训,还要落实行政值班制度,加强教师坐班管理,进一步加大绩效改革和聘任制的力度。只有更上一层楼,才能走出校门,走向更高更远。
3. 学校经费不足,在改善办学条件方面存在困难,教学条件的改善还有一定的差距,在某些方面制约了教育教学工作的开展。
4.标杆学校的建设有待进一步加强,特别是学校的文化建设,有待进一步规划设计,在学校硬件条件得到改善的同时将学校真正建设成为微型品牌学校。
过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都必须与时俱进,开拓创新,全体同志团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次,更高的起点。
大洲小学
2012年7日
thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding
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