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创浙江省语言文字规范化示范校自评报告 仓前镇中心小学坐落在杭州西郊，国学大师章太炎先生的故乡——仓前镇。仓前镇中心小学始创于1923年2月，悠久的办学历史积淀了丰厚的文化底蕴。 学校现有教学班级20个，976名学生，教工54人，专任教师52人，教学人员54人，其中小学高级教师29人，市级教坛新秀2名，区级优秀教师2人，区级骨干教师6人，区级教坛新秀9人，区级岗位能手7人。大专以上高学历教师占66%。1954年1月1日前出生的教师7人，普通话等级测试适龄教师47人，参测率为100%，其中语文教师20人，二级甲等20人，占100%；非语文教师34人，二级乙等以上教师27人，占非语文学科适龄教师的100%。 我校自1998年迁入新校舍至今先后三次被评为“余杭市（区）先进学校”；2000年被授予杭州市“农村示范小学”称号；2002年被评为余杭区“治安安全单位”；2003年被评为杭州市“爱国卫生先进单位”、余杭区“文明单位”；2004年被命名为余杭区“绿色学校”；2003年、2004年、2007年被评为杭州市“人民满意学校”；2005年被评为省级九年制义务教育标准化学校；2007年被认定为余杭区及杭州市“语言文字规范化示范学校”。 我校在推广普通话和用字规范化过程中，从实际出发，积极创造有利于普及普通话的语言环境，不断提高师生的普通话水平，全面推进我校的语言文字工作。我们力求引导学生在愉快学习中热爱语言、感受语言、运用语言，以语文学科的优势打造出校的品牌，培养了一批具有良好专业素养的教师队伍，形成了独特的校园文化。我仓前镇历史悠久，文化积淀丰厚，良好的地理环境和仓前百姓的世代耕耘，使得仓前不仅仅赢得了江南粮仓、丝绸之府、鱼米之乡的美誉，也出淳朴的民风杰出的人才。近代著名的民主革命家、思想家、国学大师重点文物发音标准语言规范史物结合，注意声调节奏，追求有亲和力、声情并茂的讲解效果故居的讲解员代表一种形象、一种精神）”；4.韵母发音不到位，缺少归韵；5.部分学生“n”、“l”不分和“h”、“f”不分；6.韵母读错，如把“风（fēng）”）” thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided think in now of good situation Xia, economic smooth more fast development, and reform made major progress, and people living significantly improve, and social the career made new progress, no necessary always hard has, no awareness to China also has many poverty area, and also has many poverty population of exists, more living improve has, more need keep hard of style. Three is not strictly honest. 　　Total thought units is a water sector, clean self-discipline away from himself too far, no real processing good living of improve and hard, and thrift excellent traditional of relationship, no effective do comply with Constitution and party of regulations must from I do up, no right mercy good bitter Le, and wealth of relationship, no right awareness to in comply with Constitution and party of regulations aspects everyone has accountability. Four, future direction and improvement measures 1, belief and faith, strengthen party spirit. One is to firmly establish the noble ideals of struggle for the ideals of communism,