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化学复习知识点1-2章内容
九年级化学复习知识要点
开启化学之门
化学研究的内容
化学研究物质的组成与结构。
化学研究物质的用途与制法。
化学研究物质的变化与性质。
化学变化与物理变化的区别与联系
物理变化 化学变化 概念 没有生成其他物质的变化叫物理变化 变化时生成其他物质的变化叫化学变化。 本质
区别 宏观:没有其他物质生成。
微观:构成物质的粒子不变,只是粒子间隙可能改变。 宏观:有其他物质生成。
微观:构成物质的粒子发生了改变,变成了另一种物质的粒子。 外观
特征 状态、形状、大小的改变。 常伴随发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀等。 区分依据 有没有其他物质生成。 联系 化学变化与物理变化往往同时发生,在化学变化中,同时发生物理变化;在物理变化中,不一定发生化学变化。 注意:发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀等现象能帮助我们判断是否发生化学变化,但不一定是充分依据,是否有新物质生成才是准确的依据。
物理性质与化学性质
物理性质:是指不需要发生化学变化就表现出来的性质。如:颜色、状态、光泽、味道、气味、密度、硬度、熔点、沸点、溶解性、延展性、导电性、导热性等。
化学性质:是指物质在化学变化中表现出来的性质。如:物质的可燃性、活泼性、稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等
物质的性质与变化的去区别
物质的性质和变化是两组不同的概念,性质是物质的固有属性,是变化的内因;而变化是一个过程,是性质的具体表现。在汉语中常用“能”“会”“可以”等词加以区别。
反映 决定
物质与变化的关系: 用途 性质 变化
决定 反映
第1页
常用仪器的使用与注意事项:
试管:用于少量试剂的反应容器,在常温或加热是使用,注意加热时不能骤冷
试管夹:用于夹持试管,使用时从试管底部向上套,夹住试管中上部。注意防止烧损和腐蚀。
玻璃棒:用于搅拌、过滤或转移液体是的引流。
酒精灯:用于加热,使用前“两检查、三禁止”。 两检查:① 检查灯芯。
②检查灯里有无酒精,酒精的量不能超过酒精灯容器的三分之二,也不能少于四分之一;三禁止:①禁止用一盏酒精灯引燃另一盏酒精灯,②禁止向燃着的酒精灯里田加酒精,③禁止用嘴吹灭酒精灯,必须用灯帽。
胶头滴管与滴瓶:胶头滴管用于吸取和滴加少量液体。取液后注意竖直,保持胶头在上,不要平放或倒置,滴液时把它悬空放在容器的上方,不要接触器壁,用后应立即清洗,爱去吸其他的药品。滴瓶用于盛放液体药品,滴瓶上的滴管与瓶配套使用,使用后不用清洗。
烧杯:用于配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用,注意加热时应垫加石棉网,使受热均匀。
量筒:量取液体体积,不能加热,不能作反应容器。
集气瓶:用作收集或贮存少量气体,一般需盖玻璃片。
铁架台:用于固定和支持各种仪器,一般长用于过滤、加热等实验操作。
比较常用的仪器还有:水槽、药匙、蒸发皿、三脚架、温度计、试管唰、漏斗、石棉网、托盘天平、坩埚钳等。
化学实验基本操作
药品的取用
(1)药品取用的基本原则:①取用药品“三不”原则:手不触、口不尝、鼻不奏口闻。②节约原则:严格按照实验规定取用药品。若不说明,则按最少量取用,液体取1—2毫升,固体只需盖住试管底几可。③用剩药品“三不一要”原则:不放回原瓶,不随意丢弃、不拿出实验室。要放在指定容器里。
(2)固体药品的取用
使用仪器:药匙、镊子。
往试管里装块状固体操作:一横二放三慢竖。
③往试管里装粉末固体操作:一斜二送三竖立。
(3)液体药品的取用
较多量:倾倒(瓶塞倒放、标签向手心、瓶口挨管口,缓缓倒入。倒完后立即盖紧瓶塞,瓶子放回原处,标签向着实验者。)
一定量:用量筒量取。
较少量:用胶头滴管吸取。④极少量:用玻璃棒蘸取。
第2页
量筒的使用:
(1)量筒的规格:一般有10ml、50ml、100ml、500ml等
(2)用量筒量取液体体积的操作:一斜二靠三倾倒,接近刻度放平稳;改用滴管缓慢滴,加到所需刻度停。
(3)读法:量筒 放平,视线与量筒凹液面的最低出保持水平。“俯视读大实小,仰视读小实大”
3、托盘天平的使用:托盘天平只能用于粗略称量。能准确到0.1克。称量时一般操作步骤:
(1)调平:游码归零,检查是否平衡。若不平衡再调节平衡螺母,直到平衡。
(2)称量:左物右码。加砝码时由大到小,最后移动游码。
(3)读数:物体质量=砝码质量+游码读数。若物、码位置放反则:物体质量=砝码质量-游码读数。
(4)称量完毕后,将砝码回盒,游码归零。
4、过滤:是除去液体中混有的固体物质的一种方法。
(1)操作要点:“一贴、二低、三靠”
一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。二低:①滤纸的边缘稍低于漏斗边缘;②滤液要低于滤纸的边缘。三靠:①烧杯口紧靠玻璃棒,②玻璃棒的下端要轻轻地斜靠
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