《特种加工》实验教学大纲.docVIP

《特种加工》课程实验教学大纲 课程中文名称： 特种加工 课程英文名称：Non-Traditional Machining 课程性质：必修课 课程属性： 专业核心课程 教材及实验指导书名称：《特种加工》、《特种加工》实验指导书 课程总学时：36 实验总学时：6 适用专业：机械设计制造及其自动化专业 一．课程简介及基本要求 《特种加工》是机械设计制造及其自动化专业的一门专业必选课程。其基本要求是：1、培养学生对物理、化学、电工、液压、机械等各学科知识的综合应用能力；2、使学生基本掌握电火花加工、电火花线切割加工、电化学加工的基本原理，基本设备，工艺规律，主要特点和适用范围；3.使学生了解超声加工、激光加工、电子束和离子束加工等特种加工方法的基本原理，基本设备，工艺规律，主要特点和适用范围。从而具有合理选择加工方法的基础知识，提高解决工艺难题的能力，以适应当今社会制造业发展的需求。 二．课程实验目的和要求 1、实验教学的目的： 通过对数控电火花加工、数控线切割加工和激光加工的实际操作，使学生加深理解电火花加工、数控线切割加工和激光加工的原理，熟悉数控电火花、数控线切割和激光加工设备结构及其技术范围，了解电火花加工、数控线切割加工和激光加工工件的基本过程。 2、实验教学的基本要求： （1）掌握电火花加工、线切割加工和激光加工原理、特点及应用范围。 （2）掌握3B代码线切割编程方法 （3）熟悉电火花成形机、数控线切割机和激光加工设备的组成部分，各部分的用途及操作方法。 三．主要仪器设备 1、电火花成形机 2、电火花线切割机 3、激光加工机 四．实验方式与基本要求 1. 实验方式： 分组进行实验 2. 基本要求： （1）实验进行之前要求学生对即将要做的实验进行预习 （2）要求每个学生基本学会操作电火花成型机、电火花线切割成型机和激光加工机 （3）实验完成后每位学生须提交实验报告 （4）实验过程要求每位学生遵守实验纪律 五．考核与报告 考核：每个实验项目按三个方面考核，实验操作（占30%）、实验报告（占60%），实验纪律（占10%）。 报告：实验报告应包括以下内容 一、实验目的 二、实验原理 三、实验设备、仪器、工具或材料 四、实验步骤 五、实验数据、现象记录 六、加工中应注意的一些问题 七、思考题或讨论题 六．实验项目设置与内容 序 号 实验名称 内容提要 实验 学时 每组 人数 实验 属性 实验者类别 开出 要求 1 电火花加工实验 电火花穿孔加工 2 5 验证性 学生 必 做 2 电火花线切割实验 简单零件切割 2 5 验证性 学生 必 做 3 激光加工实验 简单图形刻蚀打标记 2 5 设计性 学生 必做 小计 6 制订人（签名）： 审核意见： 审核人（签名）： 年 月 日 1