第27讲磁学实验与应用浅析.pptVIP

* 第27讲 磁学实验与应用 第27讲┃ 磁学实验与应用 ┃考点自主梳理┃ 考点82　磁学实验探究 磁场 电流方向 第27讲┃ 磁学实验与应用 多少 转换法 第27讲┃ 磁学实验与应用 电流大小 线圈匝数多少 越强 力 电流 磁场 第27讲┃ 磁学实验与应用 相反 不受 电 机械 磁场 导体切割磁感线运动 第27讲┃ 磁学实验与应用 法拉第 闭合 切割磁感线运动 机械 电 第27讲┃ 磁学实验与应用 考点83　电磁知识的具体应用 低电压、弱电流 高电压、强电流 磁性 吸引 接通 失去 第27讲┃ 磁学实验与应用 　____________ 　________________ 　(磁场对电流的作用) 原理 原理图 交流发电机 直流电动机 项目 开关 通电线圈在磁场中受力转动 电磁感应 第27讲┃ 磁学实验与应用 　因动生电，电路中无电源 　因电而动，电路中有电源 区分 关键 　提供电压，实质为一个________ 　消耗电能，实质为一个__________ 在电路 中作用 　________转化为________ 　______转化为__________ 能量 转化 　转子、定子、有铜滑环无换向器 　转子、定子、有换向器无铜滑环 构造 电能 机械能 机械能 电能 用电器 电源 第27讲┃ 磁学实验与应用 3.扬声器与话筒 　话筒将声信号转化为电信号，即得到频率和振幅与声音一致的信号电流，这个电流进入扬声器的线圈后将受到永久磁体的作用，作用力的大小和频率与信号电流的规律一致，线圈将发生振动并带动纸盆一道振动，从而发出声音，整个过程为：声→电→声 结合 使用 　通电导体在磁场中受力运动 　电磁感应 原理 　______信号转化为______信号 　______信号转化为______信号 作用 结构图 扬声器 话筒 项目 声 电 声 电 1．许多物理学家在科学发展的历程中都作出了杰出的贡 献，其中首先发现电流磁效应的是(　　) A．法拉第　　　　　B．奥斯特 C．安培 D．焦耳 2．电磁感应现象的发现，进一步揭示了 电和磁之间的联系，由此发明了发电机，使人类大规模 用电成为可能，开辟了电气化时代。发现这一现象的科 学家是(　　) A．麦克斯韦 B．安培 C．法拉第 D．奥斯特 B 第27讲┃ 磁学实验与应用 C D 第27讲┃ 磁学实验与应用 3．如图27－6所示的四个实验中，属于探究电磁感应现象的 是(　　) 图27－6 B 第27讲┃ 磁学实验与应用 4 ． 图 27 － 7 是一种水位自动报警器的原理图， 当水位到达金属块 A 时 ( 一般的水能导电 ) ，电路中 ( ) 图 27 － 7 A ．绿灯亮，红灯不亮 B ．红灯亮，绿灯不亮 C ．红灯和绿灯都亮 D ．红灯和绿灯都不亮 ┃互动探究与方法归纳┃ 【解析】 由图可知，图甲有电源，是电动机的原理图，它将电能转化为机械能；图乙无电源，是发电机的原理图，它将机械能转化为电能。 第27讲┃ 磁学实验与应用 乙 例 1 如图 27 － 8 所示 ， 能说明发电机工作 原理的是图 ________( 选填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ) 。 图 27 － 8 区分电动机和发电机原理图的方法：看电路中有电源还是有电流表或灯泡等用电器，如果有电源，说明是先有电而后动，是电动机原理图；如果有电流表或灯泡等用电器，说明是动起来后才有了电，是发电机原理图。 第27讲┃ 磁学实验与应用 第27讲┃ 磁学实验与应用 【答案】磁性的有无可以控制(或磁性的强弱可以控制；或磁极的极性可以控制)　电铃(或空气开关；或电磁继电器) 利用电磁铁可以实现自动控制，如可以在控制电路中接入压敏、声敏、光敏元件，可以进行压力、声音、光自动控制。 第27讲┃ 磁学实验与应用 【解析】 电磁铁与永磁体相比优点很多，例如电磁铁磁性的有无可以控制；或磁性的强弱可以控制、磁极的极性可以控制等。生活中用到电磁铁的仪器很多，例如电铃、电磁继电器等。 ┃考题自主训练与名师预测┃ A 第27讲┃ 磁学实验与应用 C 一、选择题 1 ． 下列用电器或设备中，没有用到电磁铁的 是 ( ) A ．电烙铁 B ．电铃 C ．电磁起重机 D ．电磁继电器 2 ． 丹麦物理学家奥斯特首先通过实验发现 电流周围存在磁场，如图 27 － 10 所示，我们实验时要 在通电直导线下方放一个 ( ) 图 27 － 10 A ．螺线管