第29课内能、核能与能量守恒-中考复习浅析.pptVIP

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  • 2016-09-15 发布于湖北
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第29课内能、核能与能量守恒-中考复习浅析.ppt

将半杯热水倒进半杯冷水后变成了一杯温水,是因为热水失去了一种能量,冷水得到了一种能量,这种能量叫什么能? 从分子(微观)组成的观点来看,这种能量转移是怎么发生的? 同一物体物体温度升高,内能增加. 同一物体物体温度降低,内能减少。 物体吸收热量,内能增加 物体放出热量,内能减少 物体吸收热量,温度一定增加 物体放出热量,温度一定减少 二、做功改变物体内能 二、做功改变物体内能 思考 既然要使物体的温度升高(降低),可以通过吸热(放热)来实现,那么要能准确的计算出一种物体升高(降低)一定的温度需要吸收(放出)多少热量呢? 化学能: 化学能是一种很隐蔽的能量,它不能直接用来做功,只有在发生化学变化的时候才释放出来,变成热能或者其他形式的能量。 像石油和煤的燃烧,炸药爆炸以及人吃的食物在体内发生化学变化时候所放出的能量,都属于化学能。 1、太阳能:在太阳内部,氢原子核在超高温下发生聚变,释放出巨大的核能。 2、利用太阳能的方式 ①间接利用:化石能源 ②直接利用:a集热b太阳能电池 (五)能源与可持续发展 1、21世纪的能源趋势 2、能源消耗对环境的影响 3、未来的理想能源满足的条件①必须足够丰富,可以保证长期使用;②必须足够便宜,可以保证多数人用得起;③相关的技术必须成熟,可以保证大规模使用;④必须足够安全、清洁,可以保证不会严重影响环境。 ????4、未来理想的能源 (三)太阳能 * * b 6)说明生物体能量的来源及其转化 b 5)说明人体能量来源及其转化 a 4)举例说明化学能与内能的转化 a 3)知道在热传递过程中用热量来量度内能的变化 a 2)知道做功和热传递是改变内能的两种途径 a 1)描述克服摩擦力做功与物体内能改变的关系   7、内能 c 3)通过对能量转化与守恒定律发现史的学习,领悟科学思想与科学精神 a 2)举例说明能量的转化与传递有一定的方向性 a 1)举例说明能量的转化和守恒定律   12、能量的转化与守恒 a 4)知道核电站是利用核裂变的原理来工作的 a 3)知道放射线及其应用 a 2)知道聚变和热核反应 a 1)知道裂变和链式反应   11、核能的利用 温度高 粒子的无规则运动快 温度低 粒子的无规则运动慢 快的变慢、慢的变快 变成温水 温度越高, 粒子的无规则运动越剧烈 热运动: 物体内部大量粒子的无规则运动 一. 温度越高 分子无规则运动越剧烈 组成这个物体的所有 分子的动能总和增加 这个物体的内能也就增加 分子的无规则运动就越剧烈 分子动能就越大. *1、内能的大小用温度来衡量 √ √ √ √ ? ? 内能增加,温度一定升高 内能减少。温度一点降低 温度不变。内能一定不变 × (1)、外界对物体做功,可以使物体的内能增加。 做功的方式有:1.克服摩擦做功.         2.压缩气体做功. (2)、物体对外做功,本身的内能会减少。  (3)、实质:其他形式的能(机械能)与内能的相互转化. 热传递的结果? 热传递的实质是什么? 发生热传递的条件? 热传递的方向? 没有能量的转化,能量(内能)的转移 接触的物体间或物体不同部分存在温度差 从高温物体传递到低温物体,或者从同一物体的高温部分传递到低温部分 等温 三、热传递可以改变内能 克服摩擦对瓶子和铁屑做功 放在火上烤(热传递) 四、做功和热传递对改变内能是等效的 五、比热的计算 C水=4.2×103焦/(千克.℃) 1千克的水温度升高1 ℃时需要吸收4.2×103焦的热量 2千克的水温度升高1 ℃时需要吸收__________焦的热量 8.4×103 1千克的水温度升高2 ℃时需要吸收__________焦的热量 8.4×103 由此,你认为物质吸收的热量的多少,跟哪些因素有关?应该如何计算? m ⊿t (t-t0) c Q = m c Q = 物质的比热 吸收 (释放)的热量 质量 升高 (降低)的温度 吸收 (释放)的热量 m ⊿t (t-t0) c Q = m c Q = 焦/(千克.℃) 千克 ℃ 焦耳 能量转化:化学能→内能 燃烧是什么变化?燃料在燃烧过程中,能量如何转化? 燃烧是化学变化(剧烈氧化) 1千克某种燃料完全燃烧时放出的热量,叫做这种燃料的热值。 六、燃料的热值 单位:焦/千克 你知道热值的意义吗? 1、汽油的热值是4.6×107焦/千克,说出它的意义? 核能 ---原子核发生变化过程中所释放出来的能量 获得核能有两种途径  1、裂变 2、聚变 质量较大的原子核在中子轰击下分裂成2个新原子核,并释放能量的过程 2个质量较小的原子核结合成质量较大 的新核,同时释放出能量的过程。 重核裂变 原子

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