印家小学2012督自评报告.docVIP

规范管理，彰显特色，提升内涵，快速发展 —2012年度教育工作综合督导自评报告 尊敬的各位领导： 依据县政府督导室安排，我校本着“实事求是、自我认识、自我完善、创新发展”的思路，通过全面部署，精心安排，认真开展自查和自评工作，对我校一年来的教育教学发展现状进行了客观全面的自我评估。现就自评情 况汇报如下： 一、学校基本情况： 魏桥镇印家小学是一所农村学校，坐落于风景秀丽、环境宜人的魏桥镇印家村与临河村之间，东临242省道，学校占地面积45000平方米。其前身是魏桥镇第二初中，1991年兴建并投入使用。2004年我镇学校布局调整，大力实施合班并校工程，魏桥镇第二初中校址改为魏桥镇印家小学。学校现有17个教学班，在校学生703人，教职工52人。同时学校下设幼儿园一所。学校校园环境优美，布局典雅，风格独特，文化气息浓郁，是培育人才的理想摇篮。 学校教育现代化设施先进，实验室、图书室、微机室、语音室、多媒体教室以及音乐、美术等各种功能室、运动场地一应俱全。 近年来，我校始终坚持以“教书育人，管理育人，服务育人，环境育人”的办学宗旨，秉承“为学生的一生幸福成长奠基”的办学理念，以“让学生成才，让家长放心，让社会满意”为奋斗目标，全面实施精细化管理，深化课堂教学模式的改革，加强学生的习惯养成教育，紧紧依靠全校教职工，更新观念，与时俱进，扎实工作，开拓创新。力求用先进的教育思想、现代的科学体系和教育手段、规范的办学行为、科学的组织管理，优化学校人文环境，全面推进素质教育。体现了“质量立校、科研兴校、特色强校、品牌名校”的治校方略和管理理念，学校的各项工作蓬勃发展，教育教学质量、办学品位不断提升。 二、各项督导评估指标落实情况。（总分：1000分，自评得分：974分） B1办学方向。（总分：30分，得分：30分） 学校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，以科学发展观为指导,认真执行教育法律、法规，树立了正确的教育观、人才观、质量观，依法办学，规范办学，诚信办学。把“依法治校，依法执教”作为治校之本。学校组织教师通过自学、集中学习、研讨交流等方式系统学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规。学校结合校情制定了《教师师德考核细则》，本学期又制订了《关于加强师德建设规范教学行为的补充规定》，通过学习加强自律。多次聘请法制副校长做法制教育报告，使全体师生法制意识明显增强，教师自身素养日渐提高。我校始终按照《山东省普通中小学管理基本规范》的要求加强办学行为。学校坚持利用例会，教研组活动，通过理论宣讲讨论、读书活动、网络学习促使全体教师深入学习素质教育理论，新课改理念，促使教师转变教育观念，树立正确的教学观、人才观和质量观。 B2学校标准化建设（总分：200分，得分：190分） 学校占地面积45000平方米。校园分为：教学区、办公区、运动区和生活区，校园内环境优美宜人。整个校园布局幽雅，规划合理，塑像、花园、小径、大树、草地、鲜花点缀其间，橱窗、标语、宣传画等，营造出浓郁的文化氛围，构成一幅优美、亮丽、和谐的校园风景画。校园选址布局符合《标准》要求，各功能区划分科学、合理，学校规模较大，现有18个教学班，学生774人。学校有独立的校园，校园道路全部硬化，路面平整清洁，绿化到位。校舍校舍生均使用面积基本符合《标准》规定，校舍设计和质量符合要求，维修及时。普通教室、功能用房满足教学要求，设施齐全，布置合理、整洁、完好。取暖、饮水设施齐全。食堂设施完备。运动场地及设施 学校有200米跑道田径场一个，一个足球场，两个篮球场。田径场为塑胶跑道。体育设施安放科学、牢固，维修及时，维护良好，保证使用安全。 B3行政工作（总分：40分，得分：38分） 学校实行校长负责制、中层干部岗位责任制，推行教职员工全员聘任制。建立健全制度，实施精细化管理，让学生成才，让家长满意，让政府放心。推行校务公开制度，充分发挥教代会作用。办学开放，让家长参与学校决策和监督。 校长符合国家规定的任职条件，有岗位培训合格证书；领导班子成员，均有专科及以上学历；有较高的道德修养、较强的管理能力，有现代教育思想、现代管理意识和新的课程理念,有创新意识和实干精神；班子结构合理、团结合作，有民主平等的交流氛围和科学有效的决策机制。领导班子坚持定期专题研究教育教学工作并形成制度。 B4师资配备（总分：15分，得分：12分） 教师配备满足课程开设的需要；专任教师均有相应的《教师资格证书》，年龄结构和职称结构比较合理；科学实验教师及心理健康教育教师配备基本符合规定；教辅人员满足了教育教学需要，熟知岗位职责要求。 B5教师队伍管理（总分：60分，得分：55分） 学校建立了师德建设制度，教师努力遵守《中小学教师职业道德规范》，