川教版__初二历史下册_教案.doc

八年级历史教案 （下册） 信丰县虎山中学 邓小兵 目录 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第1课 中国人民站起来了 第2课 新中国政权的巩固 第二学习主题 社会主义道路的探索 第1课 社会主义制度的建立 第2课 大跃进和人民公社化运动 第3课 艰苦创业的民族脊梁 第4课 十年”文化大革命:的内乱 主题活动一 调查十年”文化大革命:对教育事业的破坏 第三学习主题 建设有中国特色的社会主义 第1课 伟大的历史转折 第2课 农村和城市的改革 第3课 开放的中国走向世界 第4课 世界经济的奇迹 第5课 社会主义民主与法制建设 第6课 沿着中国特色社会主义道路前进 主题活动二 调查改革开放以来身边的变化 第四学习主题 民族团结与祖国统一 第1课 五十六个民族是一家 第2课 “一国两制”与祖国统一 第五学习主题 国防建设与外交成就 第1课 建设现代化的人民军队 第2课 朋友遍天下 第六学习主题 科技、教育与文化 第1课 摘取科学技术的明珠 第2课 教育和体育事业的蓬勃发展 第3课 百花争艳的文艺园地 第七学习主题 社会生活 第1课 城乡人民生存状态的沧桑巨变 第2课 就业制度和社会保障制度的建立 主题活动三 访家史、写家史、讲家史 第一学习主题 中华人民共和国的成立和巩固 第一面五星红旗在天安门冉冉升起，标志着在中国共产党领导下，新民主主义革命取得胜利,揭开了中国现代史崭新的篇章。 短短的三年内,新中国经受了军事、政治、经济以及外交等方面的严峻考验，取得了整顿经济秩序、土地改革、抗美援朝等重大胜利，极大地巩固了新生的人民政权。它以无可辩驳的事实向全世界宣示，年轻的人民共和国不仅完全有能力捍卫国家独立，恢复国民经济，而且以令人难以置信的速度，为下一步进行大规模经济建设、向社会主义过渡作好了准备。 在国际上，随着美苏战时同盟关系的破裂，以美国为首的北大西洋公约组织和以苏联为首的华沙条约组织相继建立，两大政治军事集团相互抗衡，使世界笼罩在“冷战”阴云中。 第1课 中国人民站起来了 教学目标 基础知识 了?解 第一届中国人民协商会议、开国大典、西藏和平解放等知识要点 掌?握 新中国建立的主要标志（施政方针、国家机构、国旗、国歌、首都、公元纪年等） 能力训练过程方法 阅读资料概括表达 毛泽东为人民英雄纪念碑所题文字的历史含义和现实意义，开国大典的盛况，祖国大陆统一的实现 对比鉴别 第一届中国人民政治协商会议和第一届中央人民政府委员会首次会议的异同 讨论探索 新民主主义革命胜利和新中国建立的历史意义、基本经验 情感态度价值观 爱国情感 新中国是在经历了百余年的屈辱、抗争和探索之后，才建立起来的。我们一定要热爱祖国，把她建设得越来越繁荣富强 民族团结 新中国在维护民族团结方面做了许艰苦细致的工作，实现了西藏的和平解放，这个大好局面是必须加以珍惜的 教学重点?第一届中国人民政治协商会议和开国大典 教学难点?新中国成立的历史意义 课时：1课时 课型： 新授课、活动课、讲评课 方式与方法：综合启发式教学 教具：地图册、开国大典相关多媒体、图 教学过程 导入新课 组织学生回顾前一学期的知识线索，按“资料·人民英雄纪念碑碑文”梳理下列“纲要信号”： ┢────────────民主主义革命────────────┓ 上溯到1840年→ 30年以来（新民主主义革命）————————————→ 3年以来 旧民主主义革命→ 国民革命（北伐）→ 土地革命→ 抗日战争→ 解放战争 承上启下，教师讲授：三大战役胜利不久，中国共产党就在河北平山的西柏坡村召开了七届二中全会，为建立新中国做好了思想上、理论上的准备。今天我们接着了解，当年怎样在组织机构上完成建国工作。（安排学生先阅读全文，作读书标记；然后探索、交流、讨论、练习） 组织学生学习和探究新课 讨论回答：毛泽东和周恩来所说的“进京赶考”指的是什么？（指的是新中国的建立、巩固、建设和发展，包括政治、军事、外交、民族、文化、经济等各方面工作，其中最重要的任务是经济建设。因为新中国建立之前，中国共产党为了替人民打天下，主要从事政治和军事的斗争，在经济建设方面还缺乏经验。） 第一届中国人民政治协商会议 ①会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。纲领规定了新中国的名称、新中国的性质即各阶级在国家政权中的地位，人民是国家的主人。《共同纲领》还给新中国规定了国家机关总则。《共同纲领》集中体现当时全国各族人民意志和利益，起了临时宪法的作用。 ②会议选举了中华人民共和国中央人民政府委员会和