思想道德修养与法律基础(大一思修)2013版_最新_重点内容及课后习题_开卷考试_直接打印.doc

重点内容 1 （2013 版） P7：人才素质是什么？ 1、徳是人素质的灵魂 2、智是人才素质的基本内容 3、体是人才素质的基础 4、美是人才素质的综合体现 司马光说过：才着，德之资也；德者，才之帅也。 P10：社会主义核心价值观是什么？ 马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值观的基本内容 P15：理想信念是人的心灵世界的核心。 理想的含义与特征 理想作为一种精神现象，是人类社会实践的产物 理想是社会关系的产物 理想是多方面和多内容的 P24：马克思主义关于人类社会必然走向共产主义的基本原理，是建立在对人类社会发展规律正确认识的基础上的科学预见。 P25：中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值观体系的主题。 P31：立志当高远、立志做大事、立志须躬行。 P39：爱国主义的科学内涵 1、爱祖国的大好河山 2、爱自己的同胞骨肉 3、爱祖国的灿烂文化 4、爱自己的国家 P42：爱国主义的时代价值 爱国主义是中华民族继往开来的精神支柱 爱国主义是维护祖国统一和民族团结的纽带 爱国主义是实现中华民族伟大复兴的动力 爱国主义是个人实现人生价值的力量源泉 P49：中华民族精神的内涵 爱国主义是中华民族精神的核心 团结统一 (三)爱好和平 (四) 勤劳勇敢 (五)自强不息 P52：改革创新是时代精神的核心 改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求 改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要 改革创新是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件 P55：爱国主义中情感是基础、思想是灵魂、行为是体现。 P64：马克思说：切社会关系的总和 P65：人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。 P67：追求高尚的人生目的 1、人生目的决定人生道路 2、人生目的决定人生态度 3、人生目的决定人生价值标准 P74：人生的自我价值与社会价值 我价值社会价值，既相互区别，又密切联系、相互依存，共同构成人生价值的矛盾的统一体。 P76：人生价值的评价 坚持能力有大小与贡献须尽力相统一 坚持物质贡献与精神贡献相统一 坚持完善自身与贡献社会相统一 坚持动机与效果相统一 P80：科学对待人生环境，主要就是要促进自我身心的和谐、个人与他人的和谐、个人与社会的和谐、人与自然的和谐等。 一个健康的人，不仅要有健康的生理，还要有良好的心理，即“身心健康”。 P83：促进个人与他人的和谐应坚持的原则 1、平等原则 2、诚信原则 3、宽容原则 4、互助原则。 P85：促进个人与社会和谐 正确认识个体与社会性的统一关系 正确认识个人需要与社会需要的统一关系 正确认识个人利益与社会利益的统一关系 正确认识个人权利与承担社会责任的统一关系 P90：道德属于上层建筑的范畴，是一种特殊社会意识形态。它以善恶为评教标准，主要依靠社会舆论、传统习俗和内心信念来维系的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 P91：道德主要功能 认识功能和调节功能 调节功能是协调人们之间关系与能力。这是道德最突出也是最重要的社会功能。 道德还有：导向功能、激励功能、辩护功能、沟通功能 P95：中华民族优良道德传统的主要内容 注重整体利益、国家利益和民主利益，强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。 推崇“仁爱”原则，追求人际和谐。 讲求谦敬礼让，强调克骄防妗。 倡导言行一致，强调恪守诚信。 追求精神境界，把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。 重视道德践履，强调修养的重要性，倡导道德主体要在完善自身中发挥自己的功能作用。 P102：社会主义道德建设要以为人民服务为核心 P107:2001年中共中央印发布的《公民道德建设实施纲要》明确地提出 爱国守法、礼诚诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 P110：大学生与诚信道德 诚信是大学生树立理想信念的基础 诚信是大学生全面发展的前提 诚信是大学生进入社会的通行证 P120：法律是由国家制定或认可并依靠国家强制力保证实施的，反映由特定社会物质生活条件所决定的统治阶级意志，规定权利和义务，以确认、保护和发展有利于统治阶级的社会关系和社会秩序为目的行为规范体系。 P125：法律的规范作用 指引作用 2、预测作用 3、评价作用 4、强制作用 5、教育作用 P130：宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，具有根本性、全局性、稳定性、长期性。 P131：宪法的基本原则 党的领导原则 人民主权原则 人权保障原则 法治原则 民主集中制原则 P133：我国的国家制度主要包括人民民主专政制度、人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区