上岗三年内教师考核意见 - 溧.docVIP

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  • 2017-03-21 发布于贵州
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上岗三年内教师考核意见 - 溧

关于溧阳市中小学上岗三年内 教师考核的工作意见 各中小学、直属单位: 为激发上岗三年内教师主动发展的内驱力,建立教师成长竞争激励机制,促进教师的专业发展,进一步完善对上岗三年内教师考核工作的组织与管理,特制定如下意见: 一、考核对象 全市各中小学(幼儿园)试用期、上岗二年、上岗三年在职在编教师。 二、考核办法 考核坚持全面考核与重点内容考核相结合,坚持学校考核与局考核相结合,定性考核与量化考核相结合,重教学常规与课堂教学能力的考核。 1、学校考核 (1)考核内容 ①师德表现:等第为合格与不合格,师德表现不合格者,当年考核结果直接定为不合格。 ②教学常规:备课、课堂教学、听课、作业批改、教学质量、兴趣小组、课外辅导、教学研究等(学校可以根据需要在此基础上增加有关考核内容)。 ③班主任工作。 ④现代教育技术应用。 ⑤继续教育。 (2)考核办法 学校根据考核内容制定具体的考核细则及评分标准,并依据考核细则对上岗三年内教师进行全面考核。 (3)考核等第的确定 学校考核等第分为优秀、合格和不合格,95--85分为优秀,84—60分为合格,60以下为不合格。初中、小学(幼儿园)学校考核为优秀等第的比例不超过本校上岗三年教师人数的30%,普高、职高学校考核为优秀等第的比例不超过本校上岗三年教师人数的20%。 2、教育局考核 (1)考核对象及内容:学校上报考核为优秀等第的人员都须参加教育局统一组

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