农村小学教师出游意分析及开拓其市场建议.docVIP

目 录 摘 要 III Abstract IV 前言 4 1背景情况 2 1.1云南省农村教师基本状况 3 1.2保山市隆阳区农村小学教师出游条件分析 4 1.3出游意向的概念 6 1.4农村小学教师出游的作用 6 2农村小学教师出游意向的总体特征 7 2.1不确定性 7 2.2普遍性 7 2.3传统性 7 2.4简单性 8 2.5无计划性 8 3农村小学教师出游意向得以实现的限制条件 8 3.1自身职业特征的限制 9 3.2所处环境的制约 10 3.3偏远的地理位置 10 3.4 相对较弱的支付能力 11 3.5沉重的课业负担, 工作和心理压力 11 3.6较低的获取信息便利程度 12 3.7传统文化思想，观念的影响 12 3.8匮乏的旅游配套服务 13 3.9家庭生命周期的影响 13 4农村小学教师出游意向的促进 14 4.1刺激农村教师的消费需求，促进其意向转化为行动 14 4.2根据政府政策设计相关旅游产品 15 4.3促进农村小学教师出游活动的开展 16 5结语 16 参考文献 17 附录A 18 致 谢 20 农村小学教师出游意向分析及开拓其市场建议 ——以保山市隆阳区部分农村小学教师为例 摘 要 随着教师社会经济地位的提高,教师旅游者正成为极具潜力的旅游消费市场Abstract With the improvement of socio-economic status of teachers, teachers are becoming great potential tourists travel consumer market. As part of - rural teachers, especially in the provinces of Yunnan such marginal rural teachers, and their travel intentions, is a very worthy of examination. This paper from Longyang Baoshan City primary school teachers in rural areas the actual situation and reveals the rural primary school teachers of special interest travel, and analysis of the rural primary school teachers under the specific environment to achieve the intention of travel restrictions, further related tourism products settings. On the one hand, concerns the development of rural primary and secondary school teachers, on the other hand will be to develop a greater degree of the tourist market. Key Words：Rural,Primary school teachers,Trip intention 前言 随着中国经济的发展，人民群众生活水平的提高，物质生活的富足使人们对精神生活的追求愈来愈强烈，而且内容更加丰富多彩。根据国家的相关法律政策，教师待遇逐年提高，农村教师成为政府重点关注的对象之一。这就促使了他们渴望到外边看看精彩的世界，出去旅游成了农村教师生活的一种追求和强烈的愿望。因此，对农村小学教师出游意向的关注，使旅游走向普通人的生活，是旅游界开拓新市场的一个方面。然而，旅游作为一种休闲娱乐消费行为，其消费主体是“有钱、有闲、有意识”的，加之广大农村相对闭塞，农村的旅游市场很少组织，农村教师的旅游活动也就成了一种自发的行为，农村教师旅游还没有一个规范的市场，农村教师旅游市场处于自由分散状态。对农村小学教师出游意向的探析，正是开发农村教师旅游市场的基础，它将进一步刺激国内旅游需求。同时，伴随云南旅游业的大力发展，农村教师出游被关注和开发相应产品的机会也将逐步增加。 本篇论文主要运用问卷来进行调查分析。笔者通过图书馆书本资料的查询和网上浏览的方法来收集资料，进一步设计出调查问卷，以隆阳区的部分农村小学教师为调查对象来调查，共发放问卷100份，收回有效问卷94份，选取工作日、休息日，假期，选择不同年龄、不同性别的农村小学教师进行调查访问，再结合农村小学教师的实际访谈情况，从而展开论述。 本文分五部分进行阐述，论文结构安排如下： 第一部分：对背景情况作了分析