(2015.10.13)建筑工程项目招投标与合同管理课程考核改革介.docVIP

（2015.10.13）建筑工程项目招投标与合同管理课程考核改革介绍与讨论（文本） 王卓：各位老师，大家好，欢迎参加本次教研活动。这学期，建筑工程项目招投标与合同管理课程的考核办法做了调整，形考和终考各占50%，且需要双及格，终结性考试采用网考形式，题目形式采用客观题。详见下面的帖子。 张馨之：王老师好！ 王卓：张老师，您好，欢迎来到教研论坛！ 一、有关说明 1．考核对象 国家开放大学工程造价管理专业开放教育专科学生。 2．考核方式 本课程采用形成性考核与终结性考试（期末考试）相结合的方式，形成性考核成绩和终结性考试（期末考试）成绩各占课程综合成绩的50%，形成性考核和终结性考试成绩均须达到60分及以上（及格），方可获得本课程相应学分。 形成性考核成绩包括形成性作业成绩和学习过程表现成绩两部分，形成性作业成绩占课程综合成绩的20%，学习过程表现成绩占课程综合成绩的30%。学习过程表现成绩评定由分部（省校）负责设计组织。 国家开放大学统一组织编写形成性考核册。形成性考核册由4次作业组成，由辅导教师按作业完成的质量评分，每次作业以百分计，分别占形成性考核成绩的10%，共占40%；学习过程表现成绩占形成性考核成绩的60%。学员形成性考核册的完成情况由国家开放大学和分部（省校）分阶段检查。 终结性考试（期末考试）由国家开放大学统一命题。 3．命题依据 本考核说明依据2007年5月审定的《中央广播电视大学工程造价管理专业建筑工程项目招投标与合同管理课程教学大纲》编写。本课程所采用的文字教材为郭素芳主编、中央广播电视大学出版社出版的《建筑工程招投标与合同管理》教材。本考核说明及本课程所采用的文字教材是课程命题的依据。 4．考试要求 本课程考核内容以基本原理﹑基本概念﹑基本知识为主，考核学员的理解﹑掌握和运用知识的水平和能力。本课程考试重点是考核学员对建筑工程招投标与合同管理的基本概念、基本理论及相关法律的掌握情况。 本考核说明对各章内容规定了考核知识点和考核要求，考试按了解、理解和掌握三个层次提出学生应达到的考核标准。 了解是最低层次的要求，凡是属于了解的内容，要求对它们的概念，理论及程序、方法有基本的认识。 理解是较高层次的要求，凡是属于理解的内容，要求对它们的内涵、原理及应用条件有一定的认识，能运用这一部分内容进行正确的判断和说明。 掌握是最高层次的要求。凡是需要掌握的内容，要求对它们重点学习，熟练应用，能够用所学的知识进行分析和解决一般问题。 5．命题原则 （1）命题范围：在本课程的文字教材和本考核说明所规定的内容和要求范围内命题，不得任意扩大或缩小考试范围。 （2）试题的组成与覆盖面：命题应基本覆盖教材内容，同时要突出重点。试题的题量和难易程度要适当，其难易度分为容易、中等和较难三个层次，它们的组成比例约为30:50:20。 （3）试题中各种能力层次的试题题量比例为：了解＜10%，理解20~30%，掌握60~70%。 （4）形成性考核与终结性考试：结合课程特点与成人的认知规律，选择形成性考核与终结性考试的内容、题型；使形成性考核与终结性考试成相辅相成的关系。 6．试题类型和结构 （1）形成性考核册：试题类型包括名词解释、填空题、判断题、选择题、简答题和案例分析题。 （2）终结性考试：试题类型包括判断题（约占40%）、单项选择题（约占40%）、多项选题（约占20%）。 7．终结性考试的要求 （1）终结性考试为闭卷考试。 （2）答题时间：60分钟。 二、终结性考试试题类型及规范解答举例 本试题范例仅说明主要的考题类型，并不构组成一套试卷。考试范围请参见前面的有关说明和内容要求。 1.判断题 （1）工程施工招标一般划分为招标准备、招标实施和定标签约三个阶段。（ ） 答案：正确 （2）招标准备阶段是指业主决定进行建设工程招标到发布招标公告之前所作的准备工作，包括成立招标机构、确定招标方式、发布招标公告等。（ ） 答案：错误 （3）招标实施阶段是整个招标过程的实质性阶段。主要包括：发布招标公告或投标邀请书，组织资格预审，召开标前会议，开标、评标和定标。（ ） 答案：正确 （4）通过资格预审淘汰资格预审文件达不到要求的企业，淘汰总分低于及格线的投标者。（ ） 答案：正确 2．单项选择题 （1）建设工程标底是指招标人根据国家有关规定计算出来的造价，是建设工程的（ ）。 A．计划价格 B． 预期价格 C． 实际价格 　D． 合同价格 答案：B （2）为了提高中标的可能性和中标后利益，在保证工程质量的前提