卓越绩效模式全景实特训-学员版.ppt

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 绩效与工资挂钩方案之二: ——根据销售业绩控制绩效工资总量 1、确定年度每月标准销售额。 2、根据每月实际销额，调整绩效工资总量 绩效工资系数为： 当月实际销额 每月标准销额 3、每月实发绩效工资总额为： 　标准绩效工资总额*当月绩效工资系数 单元二：绩效结果与薪酬分配的调整 绩效与工资挂钩方案之三： ——月绩效工资计算流程 确定A、B、C 、D、E等级 计算各层级 权数总值 统计本月销额 计算绩效工资 系数 各层级每月考 核结果总排名 计算 各员 工本 月绩 效工 资 单元二：绩效结果与薪酬分配的调整 第八篇：绩效结果应用篇 单元一：绩效改进计划的制定 单元二：绩效结果与薪酬的分配与调整 单元三：绩效结果的其它应用 单元四：员工绩效问题的妥善处理 课程大纲 1.人力资源规划 2.晋升、选拔 4.培训与开发 绩效结果的其它应用 3.人员招聘 单元三：绩效结果的其它应用 第八篇：绩效结果应用篇 单元一：绩效改进计划的制定 单元二：绩效结果与薪酬的分配与调整 单元三：绩效结果的其它应用 单元四：员工绩效问题的妥善处理 课程大纲 1.主动及时地沟通 2.分析问题，找出原因 4.提供必要帮助 员工绩效问题的处理 3.制定适当措施 5.检查结果 6.采取惩罚措施 单元四：员工绩效问题的妥善处理 问题探讨与分享 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 有些公司超出挑战目标还有加分，不过有封顶，看公司情况而定。 * * * * * 1. 2. 4. 非正式绩效沟通措施 3. 单元五：持续绩效沟通的措施 第五篇：绩效实施控制篇 单元一：绩效管理实施过程中存在的障碍 单元二：绩效沟通的重要性 单元三：持续绩效沟通要遵守的原则 单元四：持续绩效沟通应包含的内容 单元五：持续绩效沟通的措施 单元六：绩效管理实施过程中存在的误区 课程大纲 1.把过程推给 2.绩效管理就是 3. 是一种浪费 绩效实施存在的误区 单元六：绩效管理实施过程中存在的误区 第六篇 绩效考评操作篇 第六篇：绩效考评操作篇 单元一：绩效考评的原则 单元二：绩效考评的制约因素 单元三：绩效考评常见的心理弊病 单元四：绩效考评存在的误区 单元五：绩效考评强制分布法的设置 课程大纲 1. 原则 2. 原则 4. 原则 绩效考评的原则 3. 原则 5. 原则 6. 原则 单元一：绩效考评的原则 第六篇：绩效考评操作篇 单元一：绩效考评的原则 单元二：绩效考评的制约因素 单元三：绩效考评常见的心理弊病 单元四：绩效考评存在的误区 单元五：绩效考评强制分布法的设置 课程大纲 1.公司 环境 2.公司 环境 3.评估 的因素 绩效考评的制约因素 单元二：绩效考评的原制约因素 绩效 考评 单元二：绩效考评的制约因素 公司 环境 公司 环境 评估 第六篇：绩效考评操作篇 单元一：绩效考评的原则 单元二：绩效考评的制约因素 单元三：绩效考评常见的心理弊病 单元四：绩效考评存在的误区 单元五：绩效考评强制分布法的设置 课程大纲 绩效考评常见的心理弊病 2. 3. 4. 1. 5. 6. 7. 单元三：绩效考评常见的心理弊病 第六篇：绩效考评操作篇 单元一：绩效考评的原则 单元二：绩效考评的制约因素 单元三：绩效考评常见的心理弊病 单元四：绩效考评存在的误区 单元五：绩效考评强制分布法的设置 课程大纲 误区1：对评估定位的模糊与偏差 误区2：绩效指标的确定缺乏科学性 误区3：评估周期的设置不尽合理 绩效考评的误区 误区4：评估关系不够合理 误区5：绩效评估与其前后的其它工作环节衔接不好 单元四：绩效考评存在的误区 第六篇：绩效考评操作篇 单元一：绩效考评的原则 单元二：绩效考评的制约因素 单元三：绩效考评常见的心理弊病 单元四：绩效考评存在的误区 单元五：绩效考评强制分布法的设置 课程大纲 绩效考评 强制排名法 单元五：绩效考评强制分布法的设置 第七篇 绩效反馈面谈篇 第七篇：绩效反馈面谈篇 单元一：绩效反馈面谈的重要性 单元二：绩效反馈面谈的准备 单元三：绩效反馈面谈的技巧 单元四：与不同类型员工绩效反馈面谈的技巧 单元五：绩效反馈面谈常见的错误 课程大纲 1.对员工的工作绩效，面谈双方能够 2.能明确指出被评估者的 所在 4.议定下一个评估阶段员工所要达到的 绩效反馈面谈的重要性 3.就员工的某项缺点或不足制定 单元一：绩效反馈面谈的重要性 第七篇：绩效反馈面谈篇 单元一：绩效反馈面谈的重要性 单元二：绩效反馈面谈的准备 单元三：绩效反馈面谈的技巧 单元四：与不同类型员工绩效反馈面谈的技巧 单元