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附件3:
江苏省高等学校
实验教学与实践教育中心验收申请表
(中心类型:学科综合训练中心环境与安全学科综合训练中心 中心电话: 0519 中心联系人: 王利平
江苏省教育厅 制
二年月环境与安全学科综合训练中心常州大学“环境与安全学科综合训练中心”(以下简称“中心”)于2011年获得江苏省高等学校实验教学示范中心立项资助。该中心隶属于校级实验训练中心,建制相对独立。中心实施校、院两级管理,全面负责环境与安全学科相关的实验教学、科学研究、开放实验、创新人才培养及服务社会。
中心目前承担环境与安全工程学院、石油工程学院、怀德学院等相关专业基础实验教学任务,年实验学时数万。目前承担个班级的实验教学,开设的实验课程18门,实验项目7项。在专业基础实验和专业实验课程中均开设有综合性、设计性、研究创新实验项目。
中心包括八个相关的学科综合实践平台:(1)水体污染治理与修复试验与训练平台;(2)饮用水安全保障技术研究与训练平台;(3)环境监测与评价训练平台;(4)火灾爆炸事故与应急救援模拟训练平台;(5)油气储运安全训练平台;(6)固体废弃物的处置与资源化训练平台;(7)大气污染控制技术训练平台;(8)安全监测与评价训练平台。立项建设期,通过学校教学、学科建设及专项装备计划,得到装备资助经费万元,并建设室外“环境与安全学科专业特色综合实践训练中心” 1座(面积580m2)。
中心现有仪器设备1台(套),仪器设备资产总值1余万。且拥有一批省内高校先进的大中型实验教学仪器,如日本岛津公司LC-MS2010液质联用仪、GC2010气相色谱仪、德国耶拿公司AAS300原子吸收光谱仪、multi n/c 2100总有机碳/总氮分析仪等。常州大学测试中心有一批省内高校领先的大型仪器,可为该中心提供全方位服务。另外,我校为常州市大型科学仪器设备协作单位,可充分利用常州市大型科学仪器设备资源,有效保障该中心平台的运行。
中心分别建立了科研团队平台,各团队负责相关方面的项目规划、建设和研讨,促进平台实践训练改革的不断深入。在建设实验新项目时与承担项目相结合加强自制实验设备装置的研发与应用,拓展实验项目内涵,提高实践教学的质量。通过引进和培养,不断提高中心教师队伍的师德素养和工程实践水平。
学校根据学科发展每年提供学科建设专项经费,同时中心充分利用教师科研项目,尽量把科研项目与平台实践训练项目结合,并把部分科研项目节余的经费用于相关平台的建设。学生科技创新项目学校设有专项资金保证,学院设有配套奖励,为学生科技创新实践开展提供了保障。
2011年以来,学院教师承担国家自然科学基金项目18项,省部级科技项目21项,市厅级科技项目18项,企业合作项目120余项;申请国家专利510余项,获得授权100项;年均科研到款950余万元;获得教学科研各类成果奖励12项;发表学术论文260余篇,其中SCI、EI检索59篇;承担国家大学生创新创业训练计划项目7项,江苏省高等学校大学生创新创业训练计划项目资助35余项,其中重点项目14项,江苏省研究生科技创新项目6项,校大学生科技创新实践训练计划项目40项。目前,学院有国家教育部“综合改革试点专业”1个,省重点培育学科1个,省特色专业1个,获得省教学成果特等奖1项,出版教材30余部。围绕学院学科专业开展“产学研”合作活动20余场次,与企业建立了良好的关系,在人才培养、科技合作、项目申报、服务地方、提供奖学金及就业岗位等方面起到了积极作用。
24 87 3万 4 100% 5600 985 1246 27 692 验收时 6180 1164 1645 36 2 826 72 实验
教学
与实
践教
育中
心负
责人
情况 姓 名 出生年月 学历 学位 专业技术职务 王利平 1960.11 研究生 硕士 教授 联系方式 办公电话 移动电话 电子邮箱 0519lp@ 教学科研
工作经历 王利平,男,1960.11出生,1983年毕业后进入高校从事教学/科研工作至今,1994年于西安建筑科技大学环境工程专业获硕士学位。现任常州大学环境与安全工程学院副院长,分管实验室与科研工作,校学科学术带头人。兼任《常州大学学报》(自然科学版)编委,《环境科学与技术》杂志编委,中国环境,江苏省常州市土木建筑学会地基基础分会理事等职务。
在高校年中,主要从事给排水工程和环境工程专业的教学与科研工作。主要研究方向为水资源及饮用水安全保障技术、水质控制与节水技术、污水处理及回用技术、城市给排水系统优化等。
先后主讲生课程10门,研究生课程4门,并承担了实践性教学指导工作,指导研究生0余名。主持完成江苏省教育科学“十一五”规划课题
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