高中物理教科版与人教版两种教材必修课程的对比研究详解.pptVIP

——人教版与教科版 人教版 教科版 打点计时器 人教版 教科版 共点力的平衡 单位制 力学单位制 教科版 人教版 和向心加速度 教科版 人教版 总的来说，人教版与教科版结构上有以下区别： 一、在逻辑上，教科版比人教版似乎更合理 对比内容 人教版 教科版 向心加速度与向心力 先向心加速度后向心力 先向心力后向心加速度 3-1 Ch3 磁现象和磁场 §1 磁现象和磁场 §2 磁感应强度 §3 几种常见磁场（包括磁通量） §4 磁场对通电导线的作用力 §1 磁现象 磁场（包括几种常见的磁场） §2磁场对通电导线的 作用力——安培力 §3 磁感应强度 磁通量 对比内容 人教版 教科版 二、在理论上，人教版比教科版似乎更系统 对比内容 人教版 教科版 必修一第一章 测速度方法 “做一做”中介绍DIS系统，“科学漫步”中介绍气垫导轨和数字计时器 “发展看空间”中介绍DIS系统 匀变速运动规律 匀变速直线运动的 速度与时间关系 位移与时间关系 速度与位移关系 匀变速直线运动的 速度与时间关系 位移与时间关系 牛顿运动定律的应用 系统归纳两种主要类型的题型，并将共点力的平衡和超重失重纳入应用范畴 一节用两条例题介绍两种题型 一节介绍超重和失重 独立一章介绍物体的平衡 曲线运动 延续必修一，ch5 曲线运动，先总后分，什么是曲线运动？匀变速曲线运动平抛运动，变加速曲线运动圆周运动 与必修一独立开来，ch1 抛体运动 ch2匀速圆周运动 三、在编写上，教科版似乎故意与人教版追求不同 对比内容 人教版 教科版 运动学部分 分两章 Ch1 运动的描述 Ch2 匀变速直线运动的研究 一章 Ch1 运动的描述 （包含运动规律） 打点计时器 Ch1 §4实验：用打点计时器测速度 Ch2 §1 实验：探究小车速度随时间变化的规律 ch1 §3中有学生实验：用打点计时器测量平均速度 ch1 §9 测定匀变速直线运动的加速度 匀变速直线运动规律的应用 Ch2 §4 例题、习题——两个设计 Ch2 §5做一做、习题——一个测量 ch1 §8 匀变速直线运动规律的应用（三个活动，两个设计一个测量） 四中基本相互作用 Ch3 §1 一个版块介绍 放在ch2 §4的“发展空间”中 对比内容 人教版 教科版 运动快慢的描述——速度 Ch1 §3 运动快慢的描述——速度 Ch1 §4 实验：用打点计时器测速度 Ch1 §3 运动快慢与方向的描述——速度（包括学生实验：用打点计时器测量平均速度） 自由落体运动 Ch2 §5 自由落体运动 Ch2 §6 伽利略对自由落体运动的研究 Ch1 §7 对自由落体运动的研究（包括伽利略对落体运动规律的探究） 牛顿第二定律 Ch4 §3 牛顿第二定律 Ch4 §4 力学单位制 ch3 §3 牛顿第二定律（包括力学单位制） 平抛运动 Ch5 §2 平抛运动 Ch5 §3 实验：研究平抛运动 必修二Ch1 §3 平抛运动（包括学生实验：研究平抛运动） 四、在密度上，人教版比教科版似 乎更均匀 五、在栏目上，教科版比人教版似乎更丰富 人教版 教科版 说一说 讨论交流 做一做、演示、实验 活动 思考与讨论 观察思考 STS 小资料、拓展 例题 例题 科学漫步、科学足迹 发展空间 问题与练习 练习与评价 本章小结 习题 谢 谢！ * *