导数的几何意义以及用【学生版】.docVIP

考点9 导数的几何意义以及应用 【】（2012年高考（课标文））曲线在点(1,1)处的切线方程为________（2012年高考（广东理））曲线在点处的切线方程为_______________求曲线的切线方程有两种情况，一是求曲线y＝f(x)在点P(x0，y0)处的切线方程，其方法如下： (1)求出函数y＝f(x)在点x＝x0处的导数，即曲线y＝f(x)在点P(x0，f(x0))处切线的斜率． (2)在已知切点坐标和切线斜率的条件下，求得切线方程为y＝y0＋f′(x0)(x－x0)．如果曲线y＝f(x)在点P(x0，f(x0))处的切线平行于y轴，由切线定义可知，切线方程为x＝x0. 二是求曲线y＝f(x)过点P(x0，y0)的切线方程，其方法如下： (1)设切点A(xA，f(xA))，求切线的斜率k＝f′(xA)，写出切线方程． ，函数 （Ⅰ）求曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）当时，求的最大值. 10.【2013年全国高考新课标（I）理科】已知函数f(x)x2＋ax＋b，(x)＝ex(cx＋d)，曲线yf(x)和曲线y(x)都过点P(0，2)，且在点P处有相同的切线y4x+2. （Ⅰ）求a，b，的值 （Ⅱ）2时，f(x)≤kg(x)，求的在点(1，0)处的切线. (I)求l的方程； (II)证明：除切点(1，0)之外，曲线C在直线l的下方. 12.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（为自然对数的底数） （Ⅰ）若曲线在点处的切线平行于轴，求的值； 14.【2013年普通高等学校招生全国统一考试（浙江卷）文科】 知，函数 （Ⅰ）若，求曲线在点处的切线方程. （Ⅱ)若，求在闭区间上的最小值. 15.【2013年全国高考新课标（I）文科】 已知函数，曲线在点处切线方程为（Ⅰ）求的值（Ⅱ）讨论的单调性，并求的极大值 已知函数（Ⅰ）若曲线在点处与直线相切，求与的值. （Ⅱ）若曲线与直线有两个不同的交点，求的取值范围. （2012年高考（重庆理））设其中,曲线在点处的切线垂直于轴. (Ⅲ)设,其中为的导函数.证明:对任意.[ （2012年高考（湖北文））设函数,为正整数,为常数,曲线在处的切线方程为.(1)求的值; (2)求函数的最大值; (3)证明:.（2012年高考（北京文））已知函数(),.(1)若曲线与曲线在它们的交点(1,)处具有公共切线,求的值;(2)当时,求函数在区间上的最大值为28,求的取值范围.（2012年高考（北京理））已知函数(),.(1)若曲线与曲线在它们的交点(1,)处具有公共切线,求的值;(2)当时,求函数的单调区间,并求其在区间上的最大值.（2012年高考（安徽文））设定义在(0,+)上的函数(Ⅰ)求的最小值;(II)若曲线在点处的切线方程为,求的值.【考点剖析】1.了解导数概念的实际背景． 2.理解导数的几何意义． 3.能利用给出的基本初等函数的导数公式和导数的四则运算法则求简单函数的导数． 4.［理］能求简单的复合函数（仅限于形如f（ax+b）的复合函数）的导数. 一个区别 曲线y＝f(x)“在”点P(x0，y0)处的切线与“过”点P(x0，y0)的切线的区别： 曲线y＝f(x)在点P(x0，y0)处的切线是指P为切点，若切线斜率存在时，切线斜率为k＝f′(x0)，是唯一的一条切线；曲线y＝f(x)过点P(x0，y0)的切线，是指切线经过P点，点P可以是切点，也可以不是切点，而且这样的直线可能有多条． 两种法则 (1)导数的四则运算法则． (2)复合函数的求导法则． 三个防范 1．利用公式求导时要特别注意除法公式中分子的符号，防止与乘法公式混淆． 2．要正确理解直线与曲线相切和直线与曲线只有一个交点的区别． 3．正确分解复合函数的结构，由外向内逐层求导，做到不重不漏． 3. 【2013年云南省第二次高中毕业生复习统一检测】曲线在点处的切线方程为( ) （A） （B）（C）（D）与在 处切线的斜率的乘积为3，则的值为（ ） A．-2 B．2 C． D．1 5. 【广西百所高中2013届高三年级第三届联考】经过曲线上点 处的切线方程为（ ） A． B． C． D． 6. 【山东省烟台市2012-2013学年度第一学期模块检测】曲线在点处的切线方程是 A． B. C. D. 9. 【广州市2013届高三年级1月调研测试】若直线是曲线的切线，则实数的值为 . 10. 【2013安徽省省级示范性高中名校高三联考】函数的图像在点处的切线方程是 . 二．能力拔高 11. 【2013年“江南十校