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四会市申报广东省教育强市（县）督导验收资料目录 一级指标 二级指标 分值 自评分 他评分 政府责任 1★党政领导 评 估 标 准 确立了实施科教兴县（市、区）战略，切实把教育纳入现代化建设的整体规划和战略发展重点，教育优先发展的地位得到落实，建设教育强县（市、区）工作落实，措施有力 ；有本县（市、区）基础教育、职业教育、成人教育、社区教育等各级各类教育的年度计划和中、远期规划 ；3年来，县（市、区）党政主要领导定期听取教育工作汇报，县（市、区）委、县（市、区）政府每年至少召开两次以上专门会议，及时研究解决教育改革与发展中的困难和问题，并把抓好教育工作作为镇、村领导干部政绩考核的重要内容 ；县（市、区）的党政主要领导和分管教育的领导经常深入镇村、学校调查研究，每年为教育办几件实事 ；执行国家关于教育用地的标准，保障教育发展用地，根据教育发展规划，实行教育土地资源的调整，对教育用地实施管理和监督，防范侵占学校和其它教育机构用地，防范和制止学校与其它教育机构的土地非法交易，采取措施提高教育用地的使用效益 ；坚持依法治教，政府有关职能部门能依法履行教育职责，《教育法》、《教师法》、《义务教育法》等有关教育的法律法规得到较好的宣传贯彻。 评分方法 六个要素各占5分。第六个要素为必达标准。 佐 证 材 料 目 录 编号 题 目 盒号 1-1-1-1 四会市国民经济和社会发展“十一五”、“十二五”规划 1 1-1-1-2 2009、2010、2011年四会市政府工作报告 1-1-1-3 四会市教育事业“十一五”、“十二五”发展规划 1-1-1-4 四会市妇女儿童发展规划 2 1-1-1-5 四会市创建教育强市（县）决定、方案、组织机构等相关文件 3 1-1-1-6 四会市创强专题调研、情况汇报、《简报》等资料 4 1-1-1-7 四会市主要领导的讲话稿（教育类） 5 1-1-2-1 四会市基础教育、幼儿教育、特殊教育年度计划和中、远期规划 6 1-1-2-2 四会市职业教育年度计划和中、远期规划 7 1-1-2-3 四会市成人教育年度计划和中、远期规划 8 佐 证 材 料 目 录 编号 题 目 盒号 1-1-2-4 四会市社区教育年度计划和中、远期规划 9 1-1-3-1 四会市党政主要领导听取教育工作汇报的相关资料 10 1-1-3-2 四会市专门研究解决教育改革与发展中的困难和问题的会议纪要 1-1-3-3 四会市党政主要领导基础教育工作实绩考核的材料（2007-2008年）、（2009-2010年） 11 1-1-3-4 四会市镇、村领导政绩考核的制度、方案及考核结果 12 1-1-4-1 2009、2010、2011年四会市市委书记、市长和主管教育工作的副市长到学校调研的各类资料 13 1-1-4-2 四会市党政领导为教育办实事的资料 1-1-4-3 四会市党政主要领导到学校调研、办实事的讲话、照片、报道 1-1-5-1 四会市保障学校发展用地的文件 14 1-1-5-2 四会市教育用地情况统计表 1-1-5-3 四会市教育发展用地规划和各中小学（园）校园平面规划图 1-1-6-1 四会市宣传贯彻教育法律法规的工作文件资料 15 1-1-6-2 四会市政府职能部门依法履行教育职责有关文件 16 1-1-6-3 四会市开展中小学法制教育活动材料 17 资料责任人 冼劲松 吴金生 程国芬 黎真祥 罗海华 四会市申报广东省教育强市（县）督导验收资料目录 一级指标 二级指标 分值 自评分 他评分 政府责任 2教育行政领导 20 20 评 估 标 准 县（市、区）教育行政部门领导班子成员和公务员按干部管理权限配齐，政府教育督导室机构健全，专职督导人员2人以上,设立督导专项经费 ；县教育行政部门班子具有开拓创新精神和现代教育观念，熟悉业务，政策理论水平高，决策、指挥能力强，班子团结、廉政，作风民主，在干部、教师及群众中享有较高的威信；教育行政部门能依法管理和规范学校、社会办学行为，指导学校教育教学工作得力，为学校及师生服务的意识强。 评分方法 第一要素9分，未成立政府教育督导室扣3分，专职督导人员不够2人扣3分。专项经费3分。第二要素7分。第三要素4分。 佐 证 材 料 目 录 编号 题 目 盒号 1-2-1-1 四会市教育局领导班子成员情况 18 1-2-1-2 四会市教育局机关行政人员编制文件及配备情况 19 1-2