英语常见句型的变换规则.docVIP

英语常见句型的变换规则（适用于5.6.7年级学生） 教学目的：让学生掌握英语句型变换的基本方法。 教学重点：了解并学会句型变换的一般规律. 教学难点：对动词的理解和运用。 四个常见句子及其变换方式。 要求： （1）写出下面每个句子的否定句， （2）变成一般疑问句， 3 对一般疑问句作肯定和否定回答， 4 对划线部分提问 Lucy and Lily are at home . Meimei is doing her homework . Tonny can sing eight English songs . Tom’s parents will visit his math teacher this evening . （注：此项任务由学生独立或讨论完成，让会做的学生口头说出答案和变换的方式，方法。） 和学生一起总结规律： 当句中有be动词（am,is,are,was, were）,助动词（do,does ,did,will,shall,have ,has,had）或者情态动词（can,may,must ,need,would,should等）时， （1）直接在这类词后面加not变成否定句。（注意把some改为any，其他不变）。 （2）直接把这类词提前到句首变成一般疑问句。（注意大写首字母，第一人称变成第二人称，some改为any，句末加问号）。 （3）对一般疑问句作肯定回答，形式为: Yes,主语（代词）+be动词∕助动词∕情态动词。 4 否定回答形式为： No, 主语（代词）+be动词∕助动词∕情态动词+ not . （5）对划线部分提问时，先选择正确的疑问词代替划线部分放到句首，后接一般疑问句式。（划线部分不能再出现在句中） 再次演练，巩固加强，熟练掌握上述方法。 Kitty’s English book is over there. I am in Class 3,Grade 7. You may give them some money . We shall take the subway to the zoo tomorrow . 三个常见句子及其变换方式。 要求：（1） 写出下面每个句子的否定句， （2） 变成一般疑问句， 3 对一般疑问句作肯定和否定回答， 4 对划线部分提问 1.The students have lunch at the school twice a week . 2.His father works in a supermarket . 3. The boy in yellow bought an interesting toy . （注：此项任务由学生独立或讨论完成，让会做的学生口头说出答案和变换的方式和方法。） 和学生一起总结规律：当句中有实义动词（have，works,bought 等）时， 1 在这类词前面加助动词的否定式（don’t,doesn’t或者didn’t）变成否 定句。（注意把实义动词改为原形，some改为any，其他不变）。 （2） 直接在句首加助动词 do,does 或did 变成一般疑问句。（注意大写首字母，把实义动词改为原形,第一人称变成第二人称，some改为any，句末加问号）。 （3） 对一般疑问句作肯定回答，形式为: Yes,主语（代词）+ 助动词 do,does 或did . （4） 否定回答形式为： No, 主语（代词）+ 助动词 do,does 或did + not . （5）对划线部分提问时，先选择正确的疑问词代替划线部分放到句首，后接一般疑问句式。（划线部分不能再出现在句中）. 再次演练，巩固加强，熟练掌握上述方法。 She does her homework at 6:00 in the evening . I go to work by bus from Monday to Friday . Mr. Wang taught us Chinese two years ago . 参考答案 1. 1 Lucy and Lily are not ∕ aren’t at home . 2 Are Lucy and Lily at home? 3 Yes ,they are. ∕No, they are not . ∕ aren’t . 4 Where are Lucy and Lily ?2. 1 Meimei is not ∕ isn’t doing her homework. 2 Is Meimei doing her homework 3 Yes ,she is . ∕No, she is not . ∕ isn’t . 4 What is Meim