地理七年级下集体备课题材.docVIP

主备教师 吕建林 使用教师 吕建林 唐甜 备课日期 授课班级 第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 位置和范围 【教学目标】： 知识与技能： 1. 初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据。 2.使学生了解亚洲的位置、范围、政区划分以及地形河流概况。 1.通过对亚洲的学习，使学生掌握认识大洲的基本方法：如会读图描述大洲的地理位置特点；学会运用地形图和地形剖面图，描述区域某一区域地势变化及地形分布特点；运用地图及有关资料归纳出大洲的地形、气候、河流特点，并分析其相互关系。 2.通过地图和资料，让学生尝试从不同方面说明亚洲是“世界第一大洲”，启发学生发散思维。 3.通过小组合作学习的方式，培养学生的探究意识和与人合作解决问题的能力。 通过对亚洲自然风貌的学习以及用歌曲强化氛围，培养学生对大自然的热爱，对于我们生活的大洲的自豪感。使学生学会正确描述大洲的地理位置特点，及运用地形图和地形剖面图，描述区域某一区域地势变化及地形分布特点。 谈话法、讨论法、启发式 1.“亚洲的自然环境”教学课件。2.课本有关插图。 问题抢答： 你知道世界上最大的大洲是哪一个吗？ 你知道世界上人口最多的大洲是哪一个吗？ 你知道世界陆地的最高点在哪吗？在哪一个大洲？ 你知道世界陆地的最低点在哪吗？在哪一个大洲？ 你知道中国在哪一个大洲吗？ ──对，以上所有的答案都在我们生活的