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高三综合复习——曲线运动专题 审 稿：李井军 责 编：郭金娟 　　●知识网络 　　●高考考点　　考纲要求： 知识点 要　　求 说　　明 运动的合成和分解 不要求会推导向心加速度公式a＝v2/R 曲线运动中质点的速度沿轨道的切线方向，且必具有加速度 平抛运动 匀速圆周运动，线速度和角速度，周期，圆周运动的向心加速度a＝v2/R，向心力 　　复习指导：　　这部分内容是每年必考内容，特别是曲线运动的研究方法——运动的合成与分解，运用这一方法解决平抛运动在高考题目中有较多的体现，从上面列表中，读者可以清晰地看到高考对运动的合成与分解、平抛运动、圆周运动向心力和向心加速度的考查情有独钟．在提倡素质教育的今天，高考也会把考查学生的能力放在首位．平抛运动的规律及其研究方法，圆周运动的角速度、线速度和向心加速度是近年高考的热点，又大多与电磁场结合起来综合考查．与实际应用和与生产、生活、科技联系命题已经成为一种命题的趋向，特别是神舟六号的成功发射和回收，探月计划即将付诸实施，更会结合万有引力进行命题。　　●要点精析　　总体概述：　　在本章内容的复习中，一定要多与万有引力、天体运动、电磁场等知识进行综合，以便开阔视野，提高自己分析综合能力．　　在复习具体内容时，应侧重曲线运动分析方法，能够熟练地将运动转化为直线运动．如平抛运动就是将曲线运动转化为水平方向上的匀速直线运动和竖直方向上的自由落体运动再进行处理的．对于竖直平面内的圆周运动，由于涉及知识较多而成为难点和重点．就圆周运动的自身而言有一个临界问题，同时又往往与机械能守恒结合在一起命题．在有关圆周运动最高点的各种情况下的各物理量的临界值的分析和计算应作为复习中的重点突破内容，最值分析法、数学分析法是分析处理物理问题的基本方法，也是学习中的难点和薄弱环节．　　任何一种现象和问题都不是孤立的，要把不同的情况联系地看待，不能只是就题论题，明确掌握分析问题要抓的关键是什么，进而进行归纳总结，培养解决有关问题的能力。　　船渡河运动：　　小船在有一定流速的水中过河时，实际上参与了两个方向的分运动，即随水流的运动（水冲船的运动）和船相对水的运动（即在静水中的船的运动），船的实际运动是合运动．设v水为水流速度，v船为船相对静水速度，α为v船与v水的夹角，d为河宽。船的实际运动分解为两个方向处理：　　水流方向：速度为v水＋v船cosα的匀速直线运动；　　垂直河岸方向：速度为v船sinα的匀速直线运动．　　1．船渡河时间：　　在垂直于河岸的方向上 t＝d／v船sinα，当 α＝90°时，t有最小值d／v船　　2．船渡河的最小位移： 　　当v船＞v水时，船垂直河岸渡河航程最短（等于河宽），这时航向（船头）应斜向上游，与上游河岸夹角θ＝arccos（v水/v船）；（如下左图所示）　　当v船＜v水时，船不能垂直于河岸渡河，当航向斜向上游与河岸夹角θ＝arccos（v船/v水）时，航程最短，且等于 dv水／v船（如下右图所示） 　 　　跨过定滑轮的绳拉物体（或物体拉绳）运动的速度分解：　　物体运动的速度为合速度v，物体速度v在沿绳方向的分速度v1就是使绳子拉长或缩短的速度，物体速度v的另一个分速度v2就是使绳子摆动的速度，它一定和v1垂直．　　合运动的性质和轨迹：　　两直线运动合成，合运动的性质和轨迹由分运动的性质及合初速度与合加速度的方向关系决定．两个匀速直线运动的合运动仍是匀速直线运动．一个匀速直线运动和一个匀变速直线运动的合运动仍是匀变速运动：二者共线时为匀变速直线运动；二者不共线时为匀变速曲线运动．两个匀变速直线运动的合运动仍为匀变速运动：当合初速度与合加速度共线时为匀变速直线运动；当合初速度与合加速度不共线时为匀变速曲线运动．　　匀变速曲线运动与非匀变速曲线运动的区别：　　加速度a恒定的曲线运动为匀变速曲线运动，如平抛运动．　　加速度a变化的曲线运动为非匀变速曲线运动，如圆周运动．　　平抛运动：　　1．特点：　　恒力（即重力）作用下的曲线运动，a＝g恒定，是匀变速曲线运动，各个相等时间的速度增量Δv＝gΔt相等．如下图所示： 　　2．分解：　　水平方向：速度等于初速度的匀速直线运动．（vx＝v0，x＝v0t）；　　竖直方向：自由落体运动．（vy＝gt，y＝gt2／2）。　　3．结果：　　下落时间 t＝t自由落体＝ （只与下落高度h有关，与其它因素无关）．　　任何时刻速度v及v与v0的夹角θ： ， ．　　任何时刻总位移： 。　　圆周运动：　　1．ω、v、T、f的关系：　　 、 、 、 、 、 　　2．向心加速度：　　方向：总是指向圆心，时刻在变化　　公式：