2011年继续教育试题.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2011年继续教育试题

1.在经济社会竞争力是个人或集团等竞争主体争夺资源和市场的能力,它从根本上决定了资源的配置格局和效率。).技术创新是经济增长的原动力之一。创新在理论上的超前性决定了它是提升国家竞争力的主导力量。提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化吸收科技成果的社会创新能力。潜在综合国力测定实际上是对未来综合国力发展趋势的预测。创新就是国家竞争力 8、一个国家的竞争力主要看该国有无一些独具特色的产业或产业群。 9、一个国家的竞争力就是一国的整个国民经济。 10.创新表现为不同参与者和机构之间(包括企业、政府、大学、科研机构等)的交互作用的网络。 11、一个国家、一个民族要赢得发展、造福人类,必须注重自主创新. 12、跨越式创新是创新型企业的本质特征。 13、自主创新模式更多的为少数发达国家、大型跨国公司和中小企业所采用。 14、创新组织不同于学习型组织。 15创新型企业的显著特征是,创新成为企业的核心价值观和关注的焦点。 16、教育是技术发展的必然产物。 17.政策、法律制约和影响技术的发展,军事战争对技术起刺激和破坏作用。 18、经济活动是技术发展的动力,经济实力是技术发展的物质基础,经济关系制约着技术的发展。 19、.技术进步推动经济结构的变革,是提高经济效益的根本途径。 20、产业竞争力就是某一单一产业自身的竞争力。 21.创新的本质是不做复制者。 22、综合国力是其构成要素的简单加和。 23、自主型技术创新是指依靠自我技术力量,进行研究、开发新技术并实现其工程化和商业化生产的技术创新。 24.一个国家的竞争力主要看该国有无一些独具特色的产业或产业群。 25、自主型技术创新是指依靠自我技术力量,进行研究、开发新技术并实现其工程化和商业化生产的技术创新。 26、维持性创新是指创新建立在重大创新的技术轨迹、知识基础上,不断地改进、推出新产品。 27、产品衰退表示无法再生。公司无法通过合适的改进策略,再创产品新的生命周期。 28、20世纪50年代,我国国有企业就创造了干部、工人和技术人员“三结合”小组这种内企业技术创新组织形式。 29、专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩,各单位不予记载。 30、生命周期利润的最高点在成长期达到。 31、技术的自然性表现为任何技术都必须符合自然规律,都要造成一定的自然后果。 32。根本性的创新是一种主要的连续性创新。 33.综合国力竞争的基础和条件与国家竞争力无关。 34、技术推动了社会文明与进步,并不带来任何的副作用。 35、提升国家竞争力需要依靠国家的创新能力以及以市场引导、利益驱动的消化吸收科技成果的社会创新能力。 36、国家战略的制定可以不考虑其综合国力,但要以提升其综合国力为目标 37、现实综合国力是指构成综合国力各要素已经具备的实力和各要素之间有机组合所显示出的整体实力。 38.技术提供了管理社会的手段,技术的发展引起了社会结构的变化。 39、一国的竞争力主要来自于劳动力、自然资源、金融资本等物质享赋的投入 40、技术进步推动经济结构的变革,是提高经济效益的根本途径。 41、企业技术创新能力是企业竞争力的组成部分,企业技术创新是形成和提高企业核心竞争力的基础和关键。 42.破坏性创新可能导致新竞争规则体系的建立。 43.按技术创新活动层次划分,可以分为企业层次创新和产业层次创新。 44、集成创新过程包含了集成主体积极能动的优选行为过程是集成创新的关键。专业技术人员参加课题研究与项目开发,国家级课题(项目),按主课题 项目 组人员,前5名每年分别认定100、80、60、40、35学时专业技术人员的继续教育经考核合格,考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。专业技术人员的继续教育经考核合格,方能聘任专业技术职务或申报评定上一级职称资格. 专业技术人员的继续教育经考核合格,考取职业资格证书的专业技术人员方能延续注册。 49、《继续教育登记卡》存入专业技术人员本人的人事档案。 50、专业技术人员应邀讲授学术报告或讲座,按实际学时数的3倍认定学时。 51.专业技术人员出版著作 译作 或发表论文,经正式出版或行业系统正式使用的著作或翻译资料按每万字10学时认定,其中第一作者按全学时认定,参加者按序依次递减20%认定。 52、专业技术人员参加职称外语、计算机考试,以及各类职称资格、职业资格考试合格者,按中级40学时认定。 53、专业技术人员参加职称外语、计算机考试,以及各类职称资格、职业资格考试合格者,按高级50学时认定。 54、跨越式创新是创新型企业的本质特征 √ 55、创新风险是不可以防范和控制的 × 56、企业技术创新能力是企业竞争力的组成部分,企业技术创新是形成和提高企业核心竞争力的基础和关键。潜在综合国力测定实际上是对未来综合国力发展趋势的预测劳

文档评论(0)

kabudou + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档