西城区学习探究诊断_第三章__一元一次方程.docVIP

西城区学习探究诊断_第三章__一元一次方程.doc

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西城区学习探究诊断_第三章__一元一次方程

第三章 一元一次方程 测试1 从算式到方程 一 学习要求 了解从算式到方程是数学的进步.理解方程、方程的解和解方程的概念,会判断一个数是否为方程的解.理解一元一次方程的概念,能根据问题,设未知数并列出方程.初步掌握等式的性质1、性质2. 课堂学习检测 一、填空题 1.表示_______关系的式子叫做等式;含有未知数的_______叫做方程. 2.使方程左、右两边的值相等的_______叫做方程的解.求_______的过程叫做解方程. 3.只含有_______未知数,并且未知数的_______的_______叫做一元一次方程. 4.在等式7y-6=3y的两边同时_______得4y=6,这是根据_____________________. 5.若-2a=2b,则a=_______,依据的是等式的性质_______,在等式的两边都____________ _______________. 6.将等式3a-2b=2a-2b变形,过程如下: 3a-2b=2a-2b,3a=2a. 第一步 3=2. 第二步 上述过程中,第一步的依据是_______;第二步得出错误的结论,其原因是_______ ____________________________. 二、选择题 7.在a- b-c =a-b+c,4+x=9,C=2?r,3x+2y中等式的个数为 . A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 8.在方程6x+1=1,7x-1=x-1,5x=2-x中解为的方程个数是 . A 1个 B 2个 C 3个 D 4个 9.根据等式性质5=3x-2可变形为 . A -3x=2-5 B -3x=-2+5 C 5-2=3x D 5+2=3x 三、解答题 10.设某数为x,根据题意列出方程,不必求解: 1 某数的3倍比这个数多6. 2 某数的20%比16多10. 3 3与某数的差比这个数少11. 4 把某数增加10%后的值恰为80. 综合、运用、诊断 一、填空题 11. 1 若汽车行驶速度为a千米/时,则该车2小时经过的路程为______千米;行驶n小时经过的路程为________千米. 2 小亮今年m岁,爷爷的年龄是小亮年龄的3倍,那么5年后爷爷的年龄是_____岁. 3 文艳用5元钱买了m个练习本,还剩2角6分,平均每个练习本的售价是_____元. 4 100千克花生,可榨油40千克,x千克花生可榨油_____千克. 5 某班共有a名学生,其中有参加了数学课外小组,没有参加数学课外小组的学生有______名. 12.在以下各方程后面的括号内的数中找出方程的解. 1 3x-2=4 1,2,3 ,解是x=________; 2 解是x=________. 13. 1 x=1是方程4kx-1=0的解,则k=________; 2 x=-9是方程的解,那么b=________. 二、解答题 14.若关于x的方程3x4n-7+5=17是一元一次方程,求n. 15.根据题意,设未知数列出方程: 1 郝帅同学为班级买三副羽毛球拍,付出100元,找回6.40元,问每副羽毛球拍的单价是多少元? 2 某村2003年粮食人均占有量6650千克,比1949年人均占有量的50倍还多40千克,问1949年人均占有量是多少千克? 拓展、探究、思考 16.已知:y1=4x-3,y2=12-x,当x为何值时, 1 y1=y2; 2 y1与y2互为相反数; 3 y1比y2小4. 测试2 从算式到方程 二 学习要求 掌握等式的性质,能列简单的方程和求简单方程的解. 课堂学习检测 一、填空题 1.等式的性质1是等式两边__________结果仍成立; 等式的性质2是等式两边__________数,或________________,结果仍成立. 2. 1 从方程得到方程x=6,是根据__________; 2 由等式4x=3x+5可得4x-_____=5,这是根据等式的____,在两边都_____,所以_____=5; 3 如果,那么a=____,这是根据等式的____在等式两边都____. 二、选择题 3.下列方程变形中,正确的是 . A 由4x+2=3x-1,得4x+3x=2-1 B 由7x=5,得 C 由得y=2 D 由得x-5=1 4.下列方程中,解是x=4的是 . A 2x+4=9 B C -3x-7=5 D 5-3x=2 1-x 5.已知关于y的方程y+3m=24与y+4=1的解相同,则m的值是 . A 9 B -9 C 7 D -8 综合、运用、诊断 一、解答题 6.检验下列各题括号里的数是不是它前面方程的解: 1 2 7.观察下列图形及相应的方程,写出经变形后的方程,

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