文言实词选择题(二学案)教师版.docVIP

蕉岭中学2015届二轮复习学案 文言实词（选择题） [学案略语]：在高三文言文的复习中，文言文实词是教学的重点和难点，文言实词主要考查通假字、古义、偏义复词、词类活用一词多义 自我诊断，找出答题短板 吴既赦越，越王勾践反国，乃苦身焦思，置胆于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘会稽之耻邪？”身自操作，夫人自织，食不加肉，衣不重采，折节下贤人，厚宾客，振贫吊死，与百姓同其劳。(节选自《史记·越王勾践世家》) 1．下列加点的词解释正确的一项是(　　) A．乃苦身焦思 苦：使……痛苦B．身自操作 操作：操练 C．衣不重采 重：重视D．与百姓同其劳 劳：劳动 1．A　[A项苦身焦思，即“使自己亲身经历痛苦”；B项身自操作，指“亲自去耕种”；C项衣不重采，即“不穿有两种以上颜色的衣服”；D项与百姓同其劳，指“与百姓一样辛苦”。] 参考译文 吴王赦免越王后，越王勾践返回国土，于是使自己亲身经历痛苦，深深地反思，把苦胆放在座位旁，坐处卧处抬头就看到苦胆，吃饭也尝苦胆，常自语：“你忘了会稽失败的耻辱了吗？”他亲自去耕种，他夫人亲自织布，吃饭不放肉，不穿华丽的衣服，放下架子礼待贤士，厚待宾客，救济贫苦的人家，慰问死者的家人，与百姓一样辛苦。 公(指龚春所)性舒缓，善诙谐，虽至绝粮断炊，犹晏然笑语。其发奇中，令人绝倒。……至四十余，始举于乡。赴公车，同事者以年老慢易之，公笑而谢之。……公以藩长致政归，年七十余矣。每至四节之会，簪袍烂然，人以此荣之。公能诗，与诸子诸孙唱和，推为南平社长。一日，与诸亲朋游，至深夜乃归。各分韵记游，公归，诗已成，即于灯下作蝇头细字书之。明日黎明，遣使持诗遍示诸人。俱以游倦晏起，不得一字，皆大笑。(节选自袁中道《龚春所公传》，有删改) 2下列语句中，加点词的解释不正确的一项是(　　) A．其发奇中，令人绝倒　　 绝倒：极为佩服B．同事者以年老慢易之 易：轻视 C．每至四节之会，簪袍烂然 烂：光鲜亮丽D．俱以游倦晏起 晏：安逸 2．D　[晏：晚、迟。] 参考译文 他性格从容和缓，善说诙谐之语，即使到了没吃没喝的地步，还能做到平静自得、谈笑如常。他看问题很有见地，常一语中的，让人十分佩服。……到他四十多岁的时候，才在乡试中考中。入京应试，同去的人因为他年老而怠慢轻视他，他笑着走开了。……春所公在做藩长时卸任归家，已经七十多岁了。每到四时的节日，他都会打扮得光鲜亮丽，人们都为此赞美他。春所公能做诗，与子孙诗词唱和，被推举为南平诗社的社长。一天，他与各位亲朋一起出游，到了深夜才回家。(我们)约好分韵去记述这次出游。春所公回家后，诗已经写好了，就在灯下用蝇头小楷抄录下来。第二天清晨，他派人拿着他的诗作一一送给各位看。(大家)都因为游玩疲倦，很晚才起床，没有写出一个字，都(不好意思地)大笑起来。文言实词的掌握，一靠平时点滴的积累，二靠临场推断方法和能力。不仅是多义词需要在语境中推断其义项，而且在文言文综合阅读中，常常会碰到个别字、词、句一时无法理解，需要有根据语境推测文意的方法和能力。实词理解题，有时并非完全在于考查考生是否清楚无误地记得实词的意思，更主要的是考查考生是否会利用上下文来推测词义。为此，要掌握一些推断实词在文中含义的方法。2008年全国卷中的第8题，对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．部使者檄刚抚定 檄：文告。 B．刚遣长子迟喻贼 喻：开导。 C．愿稽旧制，选精锐为亲兵 稽：查考。 D．以杜金人窥伺之意 杜：制止。 【分析】A项，先从语法结构来分析就可以知道主语是“部使者”，“檄”是谓语，因为后面还有刚（廖刚），所以“檄”应当为动词，而答案所给的却是名词，因此基本可以判断是错误的。 【边练边悟】： (2010·重庆卷)对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是(　　) A．得鳜尺许以馈　馈：进献B．或出己钱偿之，以是颇不治 治：追究 C．儿时尝戏画地为大第 第：住宅D．贫甚，质女婢于人 质：人质D　[文中“质”应是一个动词，抵押，解释为名词显然不对。] 2006年全国卷第8题，对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．远与恢素善 善：友好。 B．远本倜傥，尚轻侠 尚：崇尚。 C．视贫细如子弟 视：爱抚。 D．士类益以此多之 多：称赞。 【分析】A项B项D项把各解释代入原文中，文意贯通，基本可以判断为正确。C项把“视”的释义“爱抚”放回原句去理解，可以发现“爱抚”“贫细”（贫民）文意不贯通，不符合现代汉语的语法要求，基本可以判断为错误。“爱抚”是不能带宾语的。 【边练边悟】 阅读下面文言短文，完成后面的题目。 天保初，清河王岳拜司州牧，闻业(孟业)行，复召为法曹。