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关于南通市各高校工专业实践性环节的现状的调研
关于南通市各高校工科专业实践性环节的现状的调研
引言
高校教育改革是一个长期存在的备受社会关注的重要话题,培养符合时代所要求和社会所需求的高素质人才是高校教育教学的出路所在。包括寒假社会实践活动在内的大学生社会实践活动探索出了一种以“时代要求和社会需求为导向”的育人新模式,这种模式指出和强调了我们的高等教育要从实践中来,回到实践中去,符合习近平副主席提出的青年大学生要“知行合一”的重要指示,革新了高等教育理念,拓展了教育者和受教育者的视野,对培养具有实践精神和实践意识的高素质大学生有着重要意义。实践教学是实现高职培养目标的主体教学之一,是体现高职教育能否真正办出成效、办出特色的关键。然而,由于思想认识、师资条件、技术更新、经费投入等方面的原因,高职专业的实践教学一直是一个薄弱环节。一、实践教学的现状目前高职电气自动化技术专业的实践教学基本上依据专业教学计划来实施,主要包括课程实验、课程实训和毕业(岗位)实训三个方面。课程实验大多是配合理论课程开设的基本训练,其实验内容以理论验证为主、实验设备以教学设备为多、实验时间以两小时为限,实验方式以教师先讲、学生按步骤操作为主;课程实训是结合某一门课程而进行的专项训练,由于受到时间、场地和设备等限制,多数情况下只能走马观花或模拟演练一些独立实训项目;毕业(岗位)实训是学完所有专业课程之后的综合实训,一般在第三学年的下学期,将学生安排到实训基地,与毕业设计(论文)同步进行,但由于实训基地需要生产,学生往往只能机械地顶岗作业,难于完成专业训练。在这种模式下,虽然强调实践能力的培养,也参与了实践教学活动,但实质上学生是处于被动接受的状态,且实践能力是被当作技能并以“知识”的形式加以传授,从而导致学生缺乏“创造性”应用能力。三、建立大学生社会实践工作长效机制
1、政府层面
(1)健全制度设计,提供有力保障。为推进大学生社会实践工作,市委、市政府出台。这些为深入开展大学生社会实践提供了总的指导思想和工作方针。当前,政府应进一步建立健全相关工作运行机制,纳入相关部门工作范畴,制定考核、督查、奖惩等制度,从组织、人事、财务等各个方面提供有力保障。
(2)开展专题学习,增强思想认知。实施大学生社会实践工作,是市委市府为加强和改进大学生思想政治工作,促进大学生了解国情市情民情,增强与工农大众的感情,培养又红又专的社会主义事业建设者和接班人而做出的一项新的重大战略部署。相关党群和政府部门要认真学习领会市委、市政府的相关文件精神,通过集中学习、报告会等形式,不断提高了解和认识,增强开展大学生社会实践的积极性、主动性和创造性。
(3)加强协调领导,进行宏观统筹。大学生社会实践工作,涉及党委宣传部、教委、工商联、林业局、国资委、绿委办、人力社保局、团委等诸多部门,需要统一组织,各司其职,协调推进。市委、市政府要充分发挥联席会议制度的作用,加强宏观指导,提出总的工作思路和要求,并统一部署工作,建立党政领导、各部门齐抓共管的工作格局,形成共同推进各项工作的强大合力。
2、社会层面
(1)发挥传媒力量,注重舆论引导。作为推进大学生思想政治教育的新举措、新战略,大学生社会实践需要充分、广泛而深入的动员宣传,这就需要社会传媒组织的积极作为。报刊、网络、广播、电视以及现代通讯工具等现代传媒要充分发挥自身优势,积极动员者和热忱宣传者,努力引导社会各界关注、支持和投入大学生社会实践活动。
(2)积极配合支持,确保活动实效。大学生社会实践的有序、高效推进,离不开社会各界特别是相关组织和单位的大力支持和配合。比如“三进三同”、大学生寒假带薪实习、种树等活动,则需要有关企事业单位的密切支持,才能使工作落到实处,真正使实践活动变成大学生综合素质提高的熔炉、成长成才的摇篮。
(3)加强企校合作,实现共赢发展。有关对口企业要把配合做好大学生社会实践工作作为一项常态工作,建立长效机制,密切与各高等院校的合作,努力实现企业与高校的共赢发展。企业应联系高校在其建立实习或实践基地,从实习和实践队伍中遴选品学兼优的学生,进行重点培养并吸纳其加入企业员工团队。同时,可在高校相关院系建立研发基地,利用高校的智力优势为企业可持续的科学发展服务。
3、高校层面
(1)革新教育教学,改进人才培养。大学生社会实践活动革新了高等教育理念,拓展了教育者和受教育者的视野,是当前高等教育中的一项开创性的重要工作。高等学校要将其纳入教育教学工作格局,深化教育教学改革,修订人才培养方案,创新人才培养模式,进而不断提高人才培养质量,培养一批批又红又专的社会主义事业建设者和接班人。
(2)积极探索创新,建立长效机制。大学生社会实践活动作为一个新事物,需要在实践中不断的探索、总结、积累和升华,分析新问题,归纳新措施,改进新方法,进而逐步建立科学而行之有效的长效机制。高等学校作为大
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