教育部校長領導暨教學卓越獎評選及獎勵要點及相關表件.docVIP

104年度教育部教學卓越獎複選審查實施計畫 一、目標 「教育部教學卓越獎評選及獎勵要點」為鼓勵教師專業成長、團隊合作、創新教學、適性輔導優質教學典範，以提教師教學績效及提高教學品質，獎勵針對教育政策教學方案及計畫班級經營及輔導學生適性發展致力教材、教法、評量、教具與教學媒體之研究、改進或創新發明之教學團隊。二、參與資格「教育部教學卓越獎評選及獎勵要點」本部國民及學前教育署、直轄市政府教育局及各縣市政府初選合格推薦者，應符合下列各點： 必須為公立及已立案之私立高級中等以下學校教師及幼兒園教保服務人員組成之教學團隊，大專以上教師不得參加，若經查證屬實，一律取消該團隊參賽及獲獎之權利。 公立及已立案之私立高級中等以下學校教學團隊組成之教師必須為具有合格教師資格之現職專任或代理教師（）3人以上所組成之團體 代課及實習教師不得參加。 幼兒園教學團隊組成之教保服務人員必須為具有合格教保服務人員資格之現職專任教保服務人員或代理教保服務人員（）3人以上所組成之團體代課及實習人員不得參加。 教學團隊組成之所有教師3年內均未曾獲得本獎項之金質獎。 教學團隊組成之所有教師均未獲得前一年度本獎項之銀質獎。曾獲本部閱讀磐石獎績優方案，不得。 三、審查方式 委員就各團隊書面資料（請務必符合繳交複選文件規定）及觀察紀錄表（觀察員到校實地觀察）先行審查。 以方案發表方式進行，發表時間共30分鐘（含口頭發表15分鐘、評審提問及團隊回答10分鐘，團隊綜合回應2分鐘及轉場3分鐘）。為避免爭議並求公平，進入發表之團隊成員，需為初選機關審查合格推薦者；若未經初選機關審查合格推薦之成員進入複選發表會場，將取消該團隊之參賽資格。 口頭發表15分鐘應善用簡報軟體或光碟及口語解說呈現團隊綜合回應2分鐘 各分組發表審查完竣，由各分組評選委員共同議決得獎名單（名單保密）。 若有無法當場決定情形，經各該組出席複選委員半數以上同意者，則另安排到校實地訪視。 四、辦理時程 複選計畫104年2月日（星期）前正式發文公。 複選資料繳交：10年4月日（星期）前繳交。 團隊觀察期程：10年5月日（星期）5月日（星期） 複選議程公告：104年6月12日（星期五）前公告詳細複選時間、地點及上場順序。 複選方案發表：104年7月7（星期二）10日（星期五）。 五、繳交複選文件： 繳交期限：104年4月13日（星期一）以郵戳為憑。 以限時掛號寄收（地址：51046），寄出後請務必在3天之內來電確認（電話：） 附件表格請下載（6/104epta）。 若繳交資料與本實施計畫規定不符因此產生權益問題，其責任由送件單位自行負責，承辦單位得逕予退件。 繳交資料信封袋中：1.書面審查資料及電子檔光碟；2.資料光碟；3.初選機關推薦參賽公文影本一份（加蓋與正本相符及校長職章）；4.送件資料檢核單。各項資料說明如下： 項目 繳交資料 說明 備註 書面資料及電子檔光碟 封面 請務必在右上角，用文書軟體word）檔的方式，依序打上編號留白，由承辦單位填寫、學校、方案名稱，以利評審作業進行。 （附件一） 乙式份裝訂成冊 可依據實際需求編寫目錄及頁碼，以A4直式橫書1頁為上限，新細明體或標楷體，12號字繕打，單行間距。 學校基本資料 以A4直式橫書2頁為上限，新細明體或標楷體，12號字繕打，單行間距。 （附件二） 方案全文 以A4直式橫書，新細明體或標楷體，除標題16號字外，其餘以12號字繕打，單行間距，內容應與口頭發表一致，含圖片以20頁為上限，總容量以10Mb為限。 報名表 主要聯絡人資料務必填寫，方案中文名稱以15字為上限，團隊名稱長度以10字（含標點符號）為上限，請附上所有成員的在職服務證明文件。 （附件） 摘要表 以A4直式橫書3頁為上限，新細明體或標楷體，12號字繕打，單行間距。 （附件） 獎金運用規劃說明 以A4直式橫書1頁為原則，新細明體或標楷體，12號字繕打，單行間距。 （附件） 獎勵分配表 請註明獎金及敘獎分配方式，以萬元計，依比例分配說明後，請團隊教師簽章，並蓋上校長章及學校印信請繳交正本一份，不需裝訂成冊。（附件） 參賽作品 授權書 教學團隊成員代表填寫並簽名蓋章請繳交正本一份，不需裝訂成冊。 （附件） 智慧財產切結書 包含智慧財產切結書及資料切結書，教學團隊成員代表填寫並簽名蓋章請繳交正本一份，不需裝訂成冊。 （附件） ◎封面及方案全文部分請裝訂成冊乙式份（釘書機平裝訂定即可，勿膠裝或加護膜，以利與其他團隊資料彙整成冊），其餘書面附件資料各乙份（無須裝訂，依序排列即可）及製作電子檔光碟一份 2.資料光碟 項目 繳交 資料 說明 備註 資料光碟 簡介表 以A4直式橫書1頁為限，新細明體或標楷體，12號字繕打。 （附件） 活動照片