乘法运算律结合律的运用导学案.docVIP

下载本文档

1
0
约小于1千字
约 2页
2017-06-08 发布于重庆
举报
版权申诉

乘法运算律结合律的运用导学案.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

乘法运算律结合律的运用导学案

迤那小学四年级数学科导学案课题课类新授主备人马会林审定人王晓根授课时间 2015 年月日教学目标 1、自学目标： 1. 让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。 2、合作目标（重点知识）理解并掌握乘法交换律和结合律，并会运用运算律进行简便计算 3、探究目标（难点知识）　理解并掌握乘法结合律 4、情感态度价值观目标：培养学生观察、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力；使学生在数学活动种获得成功的体验。主要方法自主、合作、探究教师主导步骤（要点问题化）学生学习步骤（求解活动化）时间组织教学组织课堂有序、有效、有情开展本堂最有趣、最有效、有情开展 3、组织贯穿整堂课 4 ︱ 5 展示目标 1、让学生经历乘法交换律和乘法结合律的探索过程，理解并掌握规律，能用字母表示规律。 2、过程与方法：让学生学会运用乘法交换律和乘法结合律进行简便计算，体验运算律的应用价值，培养学生的探究意识和问题解决能力，增强数学的应用意识。 3、情感态度价值观：培养学生观察、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力；使学生在数学活动种获得成功的体验。学生默读目标 2 ︱ 3 导学达标 17 ︱ 20 检测矫正 8 总结提升学生交流发言 7 布置作业完成课本页的第1、2题学生做作业 2