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古诗文复习指导 2003年初中生升学统一考试语文学科说明 2003年中考语文学科依据原国家教委制订的《九年制义务教育全日制初级中学语文教学大纲（试用）》和教育部制订的《九年义务教育全日制初级中学语文大纲（试用修订版）》，同时体现《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》的新理念。 语言积累：默写古诗文中的名言警句 新大纲中增加的篇目 李白：《行路难》、《渡荆门送别》、 《宣州谢眺楼饯别校书叔云》； 杜甫：《望岳》、《春望》、 《茅屋为秋风所破歌》； 王维：《使至塞上》； 陶渊明：《归园田居》、《饮酒》、 《五柳先生传》 ； 王湾:《次北固山下》 常建:《题破山寺后禅院》； 郦道元:《三峡》； 苏轼:《记承天寺夜游》； 苏辙:《上枢密韩太尉书》； 孟子:《鱼我所欲也》。 删减的篇目 李白:《秋浦歌》、《望天门山》、 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》； 杜甫:《春夜喜雨》、《江南逢李龟年》； 王维:《送元二使安西》； 苏轼:《惠崇〈春江晚景〉》； 柳宗元:《捕蛇者说》。 重合篇目 1、木兰诗——北朝民歌 2、送杜少府之任蜀州——王勃 3、白雪歌送武判官归京——岑参 4、钱塘湖春行——白居易 5、水调歌头——苏轼 6、破阵子——辛弃疾 7、天净沙——马致远 1、《论语》十则 2、《孟子》二章 3、曹刿论战——《左传》 4、出师表——诸葛亮 5、桃花源记——陶渊明 6、岳阳楼记——范仲淹 7、醉翁亭记——欧阳修 8、陋室铭——刘禹锡 9、爱莲说——周敦颐 明确识记原则 1、为历代名家、文学批评家、文学史家 所赞赏、所称引的。 2、概括力极度强，已演化为成语的。 3、含义丰富，生命力特别强，已成为人 们口头熟语的。 4、被广泛歌咏传唱，脍炙人口的。 考点分析 1、直接型默写 2、理解型默写 3、开放型默写 直接型默写 ⑴、 ，长河落日圆。 （王维《使至塞上》） ⑵、晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《黄鹤楼》） ⑶无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》） ⑷ ，良多趣味。 （郦道元《三峡》） 直接型默写之解题方法及技巧 背会 写对 特别注意，同音字、形似字、近义词、易错字。 直接型默写 ⑴、 ，长河落日圆。 （王维《使至塞上》） ⑵、晴川历历汉阳树， 。 （崔颢《黄鹤楼》） ⑶、无可奈何花落去， 。 （晏殊《浣溪沙》） ⑷、 ，良多趣味。 （郦道元《三峡》） 理解型默写（一） ⑴《爱莲说》中从生长环境方面写莲的高洁 质朴的句子是： ， 。 ⑵《白雪歌送武判官归京》一诗中从视觉效果 看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是： ， 。 ⑶《岳阳楼记》中描绘洞庭湖月夜美景的语句 是： ， ， ， 。 理解型默写之解题方法及技巧 ⑴、要求背诵的古文要烂熟于心； ⑵、根据提示审题； ⑶、对内容要了解。 理解型默写（一） ⑴《爱莲说》中从生长环境方面写莲的高洁质朴的句子是： , 。 ⑵《白雪歌送武判官归京》一诗中从视觉效果看，色彩鲜明、红白映衬的两句诗是：_________ ___,_______ _____。 ⑶《岳阳楼记》中描绘洞庭湖月夜美景的语句是：____________________________________________ 理解型默写 《春望》一诗中情景交融的拟人句： 《渡荆门送别》中的对偶句是： 《相见欢》中用巧妙的比喻形容愁的语句： 《记承天寺夜游》中作者描绘庭院月色小景采用了奇妙的比喻： 理解型默写 《鱼我所欲也》一文中的中心论点是： 。 《望岳》点明全文主旨的句子是： 《醉翁亭记》一文的中心句： 《始得西山宴游记》一文的中心句是： 理解型默写 《岳阳楼记》中表达作者旷达胸襟的句子： 《使至塞上》中诗人自比，在叙事写景中传达出幽微难言的情感的诗句： 《梦江南》中表现思念不尽的句子： 《 龟虽寿》中最能抒发诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子： 理解型默写 《酬乐天扬州初逢席上见赠》中寓含新事物不断涌现的哲理: 《登飞来峰》中蕴含哲理的诗句： 《饮酒》中富有思辨色彩的哲理名句是： 含有“哲理”的诗句 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 海日生残夜，江春入旧年。 会当凌绝顶，一览众山小。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 理解型默写（二） 日本政府审议通过了右翼势力编写的历史教科书，肆意纂改历史，美化侵略，遭到许多正义国家的强烈谴责，真是：“_______________”（用《孟子》二章中的名句填写） 唐代陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪，不洒离别间”的诗句，由此可以联想到王勃的《送杜少府之任蜀州》的两句诗是：___________________________________ 你