172实际问题与反比例函数doc.docVIP

《17.2实际问题与反比例函数2》导学案 主备人：谭德琴 审核人：雷光文 备课组成员：谭德琴 雷光文 王强 学习目标： 能灵活运用反比例函数的知识解决实际问题。 学习重点： 运用反比例函数的意义和性质解决实际问题。 学习难点： 用反比例函数的知识分析解决实际问题。 学习过程： 一、〖自学质疑〗 1、自主学习： 学生自学教材内容52页到53页。 2、学前准备： 1 如图，正比例函数与反比例 函数的图象在第一象限内交于点A 且AO＝2，则 。 （2）某三角形的面积为15cm2，它的一边长为cm，且此边上高为cm, 与之间的函数解析式为 ，当cm，＝ cm. （3）一张正方形的纸片，剪去两个一样的小矩 形得到一个“E”图案，如图所示，设小矩形的长、宽 分别为，，剪去部分的面积为20，若2≤≤10， 则与之间的函数图形大致是 （ ） A B C D 二、〖探究新知〗 〈探究一〉：反比例函数在力学中的应用 例、某物体对地面的压力为定值，物体对地面的压强（Pa））＝ 。 分析：由图象知物体对地面的压强（Pa））＝,则 . 总结：反比例函数在力学中有广泛应用，如杠杆原理、压强公式、功率公式等。 〈探究二〉：反比例函数在电学中的应用 例2、一封闭电路中，电压是6。 （1）写出电路中的电流与电阻之间的函数解析式。 （2）如果一个用电器的电阻是5，其最大允许通过的电流1，那么只把这个电器接在这个封闭电路中，会不会烧坏？试通过计算说明理由。 分析：利用解决问题. 解：（1） （2）当时，＞,因此直接接入会烧坏用电器。 例3、一定质量的二氧化碳，当它的体积m3时，它的密度kg/ m3，则下图中，关于的函数的图象大致是 （ ） A B C D 分析：由物理知识可知，质量，体积，密度之间的关系为，先求出，确定出关于的函数关系式，再求出的变化范围，就可确定其函数图象。 解：当＝5时，kg/ m3，代入得＝1.98×5＝9.9，∴与的函数关系式是，∵的取值范围是＞0，故应选C. 三、〖要点归纳〗 反比例函数在力学、电学中有广泛应用。 四、〖跟踪训练〗 1、已知力对一个物体做的功是15焦，则力与此物体在力的方向上移动的距离s之间的函数关系的图象大致是 （ ） A B C D 2、某种蓄电池的电压为定值，使用此电源时，电流与可变电阻之间的函数关系如图所示（1），则它的解析式是 。 图（1） 3、由物理学知识我们知道，物体在力的方向上发生位移s做的功为，即，若焦耳，求： （1）与s的关系式； （2）当时，求s的值。 4、在某一点路中，保持电压不变，电流与电阻成反比例，当电阻时，电流。 （1）求与之间的函数解析式。 （2）当电流时，求电阻的值。 （3）若受电阻限制，电流不超过10，求电阻的范围。 五、〖能力提高〗 1、下列关系中的两个量，成反比例的是 （ ） A、面积一定时，矩形周长与一边长 B、压力一定时，压强与受力面积 C、读一本书，已读的页数与余下的页数 D、某人的年龄与体重 2、物理学家知识告诉我们，一个物体所受到的压强与所受压力及受力面积之间的计算公式为.当一个物体所受压力为定值时，那么该物体所受压强与受力面积之间的关系用图象表示大致为 （ ） A B C D 3、某人用一根棒撬动一块大石头，已知阻力臂和阻力不变，分别为0.5米和1000牛顿，当动力臂为2米时，撬动这块大石头需用的动力为 。 4、有一个可以改变体积的密闭容器内装有一定 质量的二氧化碳，当改变容器的体积时，气体的密 度也会随之改变，密度（单位：kg/ m3）是体积 （单位：m3）的反比例函数，它的图象如图所示， 当＝2 m3时，气体的密度是 kg/ m3。 5、在压力不变的情况下，某物体承受的压强（Pa））与S的函数解析式。 （2）求当 m2时物体承受的压强。