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1平面构成
现代美学课程安排大纲
(一)、“黑白空间”——平面构成(共3讲)
第一讲:
平面构成的定义:
平面构成是一门视觉艺术,是在平面上运用视觉反应与知觉作用形成的一种视觉语言。颜色中的黑白两色是最精简、最基础的再现,但不是唯一的表现。平面构成也是色彩构成和立体构成的基础。
平面构成的基本要素——点、线、面、体
点、线、面、体的定义:
点、线、面、体的显著特点就是相对性。极细小的形象就是点,极狭长的形象就是线,而形成一定量感的点,线,就是面,面的转折就形成了体。
2、点、线、面、体的情感语言表达:
(一)点:
(1)大点:简洁,单纯,缺少层次。
(2)小点:丰富,光泽感,琐碎,凌乱。
(3)方点:次序感,滞留感。
(4)圆点:运动感,柔顺,完美。
(5)实点:真实,肯定。
(6)虚点:虚幻,飘逸。
(二)线
直线:
水平线:平稳,快速,静寂。
垂直线:下落,上升,端庄,肃穆。
折线:动荡、焦躁不安。
斜线:飞跃、下落。
粗线:强劲、笨拙,迟钝、有力。
细线:秀气、敏锐、柔弱、锐利。
虚线:柔弱,神秘。
糙线:神经质,粗糙、古朴。
曲线:
几何曲线:规范、典雅、柔软、呆板。
自由曲线:自由、轻快、随意、软弱、极富表现力
封闭的线:给人工整冷淡的感觉。
开放的线:给人活泼亲和的感觉。
弧线:大的弧线有力度,有弹性,犹如竹与钢。小的弧线柔弱,杂乱,好似铅丝无力。
(三)面:
(1)正圆形面:由于过于完美而缺少变化。
(2)扁圆形面:圆满并富于变化,于整齐中体现自由。
(3)方形面:具有严谨规范感。易于呆板。
(4)角形面:具有刺激感,鲜明,醒目。
(5)自由形面:可通过各个曲面的变化,在心理上可以产生典雅、柔软、魅力和更具有人情味。
(四)体:
体的情感来自于点、线、面情感的总结性。
(1)完整的体:给人以完整、圆满的情感感受。
(2)残缺的体:给人以遗憾的,叹息的情感。
(3)实体:给人以真实,可信的存在感。
(4)虚体:给人以空幻,漂浮的虚无感。
(5)大的体:给人以量的压抑;小的体:给人以紧密的的收缩感。
(6)几何体:给人以严谨感,自由体给人以轻松感。
(7)抽象体:给人以科幻的超越感,迷幻的神秘,奇异的感受。
三、结合点、线、面、体的特点进行图形创意。
命题要求:“运动”、“快乐”、“神秘”、“梦”,四个命题中任选两个,进行绘制,尺寸:12cmx12cm。
第二讲:基本形的组合
基本形的定义:
基本形就是点、线、面基本元素构成的设计形态的基本单位。
基本形的组成方法:
加法:由两个形象相加,相切,相交等组合而成的。即是由一个形象与另一个形象相加在一起而成的新形象。
减法:由两个形象相减而成。即一个形象被另一个形象所减后形成的形象。
分割法:是因一个基本形象被一种或几种的方法分割后而产生的一个新形象,也是造型中最常见的手法。(包括:等形分割,等量分割,渐变分割,自由分割。)
重叠法:是由一个形象覆盖另一个形象上而产生的。当两个大小不同形象重叠在一起时就是正负形。由于运用的手法不同,可产生空间的前后关系,透明关系、旋转螺旋线和向心的进深及扩散感等。重叠可获得强烈的视觉印象。
透叠法:两个形象相重叠后,留取不重叠的部分,形成的一个新形象,这就是一个具有透明质感的形象。
联合法:是由两个形象并置后产生的一个新形象。并置的方法可以借用基本形的组合方法。
分离法:是将两个形象在不联接的情况下,产生的一个新形象。分离的方法是要保持基本形间的距离,互不接触。
差叠法:是由两个形象相交叠后,留取相交的部分,将其他部分清除掉,此方法产生的新形象,是一个具有抽象效果的形象,在具象设计中极少被采用。
作业要求:利用新的基本形绘制出一个超级基本形。
第三讲:平面构成的形式:
大体分为:1.重复的构成形式;2.渐变的构成形式;3.发射与密集的构成形式;4.对比与统一的构成形式;5特异的构成形式;6.肌理的构成形式。
(一)、重复的构成形式:
单体重复、单元重复、近似重复。
(二)、渐变的构成形式:
形状的渐变、大小的渐变、方向的渐变、位置的渐变、间隔的渐变。
(三)发射与密集的构成形式:
离心式、移心式、同心式、多心式、向心式
(四)、对比与统一的构成形式:
方向的对比、大小的对比、形象的对比、曲直的对比、位置的对比、明暗的。
(五)、特异的构成形式:
位置的特异、形象的特异、方向的特异、大小的特异、颜色的特异、肌理的特异。
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