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2009年常州市职业教育工作计划
2009年常州市职业教育工作计划
一、指导思想
深入贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神,贯彻省教育厅2009年职业教育工作计划,以科学发展观指导职业教育科学发展,以有特色、高水平的职业教育为发展目标,积极应对经济危机的挑战,大力推进职业教育内涵建设,促进教育质量提高和办学水平提升,进一步增强职业教育持续健康发展和服务我市“五大建设”、“两个率先”、和谐社会建设的能力。
二、主要工作
一、加快推进高水平示范性职业学校建设
进一步贯彻市政府印发的《常州市推进江苏省星级和高水平示范性职业学校建设实施方案》,加强职业教育资源整合优化,力争3所五年制高职校进入省示范性职业学校建设行列,辖市(区)3所职教中心全部达到省示范性职业学校标准。推进溧阳市职业教育资源进一步整合,全市各级职业学校均要达到三星级以上。通过实施常州市农村新五件实事工程,加大对农村职业教育的经费支持力度。
二、加强专业建设和实训基地建设
加强专业规划和调控,突出优势专业专业链建设,突出行业背景和专业特色,研究产业结构调整和产业升级对技能型人才的新需求。加强实训基地建设分类规划和推进,将实训基地建设作为职业教育能力建设和专业建设的亮点,建设有行业背景、专业特色、企业参与的高水平实训基地,为课程改革提供条件保障。全力做好五年制高职专业水平评估工作,新增省级示范专业5个,加快推进“汽车”等专业进入省级职业教育实训基地建设行列。加快推进实训基地软实力建设,实行“硬件建设”与“软件建设”并举,加强职业文化建设,大力提升“职业文化”软实力,学习兄弟城市和有关学校先进经验,召开“职业文化建设研讨会”。
三、推进人才培养模式转型
贯彻新颁布的《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见教育部关于印发中等职业学校德育课课程教学大纲的通知教职成[2008]7号关于做好2009年普通高校对口单独招生工作的通知苏教职〔2008〕39号
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