资源与环境论文期中.docVIP

班级 08市场营销三班 姓名 古莎莎 学号 0座机电话号码53 - 广 东 商 学 院 答 题 纸（格式二） 课程 资源与环境 20 10 －20 11 学年第 2 学期 成绩 评阅人 评语： ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 浅谈日本大地震以及对我们的启示 2011年3月11日，日本当地时间14时46分，日本东北部海域发生里氏9.0级地震并引发海啸，造成重大人员伤亡和财产损失。地震震中位于宫城县以东太平洋海域，震源深度20公里东京有强烈震感地震引发的海啸影响到太平洋沿岸的大部分地区地震造成日本福岛第一核电站1~4号机组发生核泄漏事故。4月1日，日本内阁会议决定将此次地震称为“东日本大地震”。 截至当地时间20日18时，3月11日发生的日本大地震及其引发的海啸已确认造成14063人死亡、13691人失踪。据统计，自有记录以来，此次的9.0级地震是全世界第三高，1960年发生的智利9.5级地震和1964年阿拉斯加9.2级地震分别排第一和第二。此次日本东北地区宫城县北部发生的里氏9.0级地震，恐为日本有地震记录以来发生的最强烈地震。 这次的日本地震让想到了很多，从环境方面来说，环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。一个个铁一样的事实告诉我们，它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命它威胁着生态平衡，危害着人体健康，制约着经济和社会的可持续发展，它让人类陷入了困境。人们肆无忌惮的滥用自然资源，不顾后果的毁坏自然环境，把地球一步一步推向毁灭。而现在大自然报复我们，频繁地发生地震、海啸全球气候异常，温室效应，极端的气候大大扰乱了人们正常的生活工作秩序经济结构被打乱，灾难就这样悄悄出现在人间，地球不再美好，人类由天堂驶入地狱 印尼的特大海啸、中国的长江流域特大洪水、南方特大冰冻、美国的龙卷风、孟加拉湾的特大水灾、唐山大地震、汶川大地震、舟曲大地震……人们继续这样不假思索的没有节制的去破坏的话，我相信，会有很多的灾难等着我们环境保护对我们来说并不是一个新问题，我国政府也早就提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起。人类对环境的保护，归根结底是基于保护地球上日益枯竭的资源，保护我们生存发展的最起码条件。当工业文明进入21世纪后，它对环境的破坏日趋严重，对资源的使用走向了滥用，这引起了人们越来越高度的警惕各国政府为了保护环境，采取了许多措施，环境保护也取得了长足的进展，并且成为人类社会的共识。今天，提起环境保护，几乎没有什么人会公开反对，但是真正做到自觉长久地保护环境，保护资源，还有许多工作在等待着我们去做我认为首要的就是要在全民族树立起环保意识，具体地说就是树立资源意识，生存意识要让大家都认识到，保护环境与资源和我们每个人息息相关，保护环境不仅是关乎子孙后代的千秋大业，而且已经直接关系到人类社会今天的生存不能抱着环保多我一人少我一人差别不大的思想，也不能对保护环境有任何松懈和怕麻烦的思想。政府部门对环境保护固然负有重要的责任，而每个单位，每个企业，每个人对此更是承担了更为直接、更为具体的责任。只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为社会、也为自己留下一片碧水蓝天。 日本地震除了让我深刻了解到大自然，还让我看到日本人在地震中如何秩序井然，这几天我一直关注日本地震直播画面，很多画面让我震惊了我以为只会在电影里面出现的场景，摩天大楼会跳舞、办公室所有物品都剧烈摆动、惊骇世俗的滔天巨浪漫过海堤涌入临海城市洼地。在这些自然灾害面前，人们没有任何抵挡能力在那一刻，生命是显得如此脆弱我无法想象当我身处其中会是怎么样的状况。没有惊恐逃难，没有挤占道路，在避难场所和被困在地铁中的几个小时，没有怨言，没有任何过激行为，静默以待，并且在危险过后，没有留下一点垃圾这绝对是在拷问我们国人的文明素质，在这面镜子前中国人是应当缄默了。 日本人在地震中的表现，可以归结为一个来源，那就是：坚持教化养成习惯。日本是一个多地震国家，每年都会发生很多次大大小小的地震而日本政府则从教育入手，从儿童入手抓全民抗震知识技能的培训演练，同时从抗震房屋的设计建造，应对灾难逃生和短期生存的必备用品，都做了精心地、充分地设计与准备。这两种准备一种是临难良好的心理素质的培养和规范行为的养成；一种是物质方面应急储备。所以，使日本人临震而不失措，特别是要求家家必备的半导体收音机，更是在灾难造成电迅中断时发挥了重要作用，它让人们能够及时听到政府的声音，不至导致谣言四起而发生混乱。这些在几十年教化中养成的良好习惯，在这次大地震中展