课程设计任务书(编译原理)-2015-1K软件1112.docVIP

南京工程学院 课程设计任务书 课 程 名 称 编译原理 院（系、部、中心） 计算机工程学院 专 业 计算机科学与技术 班 级 K软件111,K软件ZB112 起 止 日 期 2015-1-12~2015-1-16 指 导 教 师 肖旻 1．课程设计应达到的目的 编译原理课程设计的目的是通过课程设计进一步理解高级语言在计算机中的执行过程，加深对编译原理中重点算法和编译技术的理解，提高自己的编程能力，培养好的程序设计风格同时通过某种可视化编程语言的应用，具备初步的Windows环境下的编程思想。LL分析表构造出G（可参见书中例题文法）的预测分析程序，程序显示输出匹配过程任务编译原理中重点算法和编译技术 （2）根据题目要求，学会查阅技术资料手册，合理选用方案、实现工具和实现方法； （3）提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力； （4）进一步掌握程序开发工具和开发环境的使用方法和上机程序调试能力； （5）撰写规范的设计总结报告，培养严谨的作风和科学的态度。 要求 （1）选定课程设计题目，下达课程设计任务。 选题可由指导教师选定，一般由指导教师提供选题供学生选择；也可由学生自己选题，但学生选题需通过指导教师批准。课题应在设计周之前提前公布，以便学生有充分的设计准备时间。教师在介绍和下达课程设计任务的内容、要求、安排、考核方