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Unit1Willpeoplehaverobots第一课时教案
课 题 内 容 主备人 审核人 Will people have robots? Section李 霞 目标1. Words phrases: will, won’t, they’ll, robot, everything, paper.
2. will 构成的一般将来时态的陈述句、否定句、疑问句及回答.
3. 通过时间对比,巩固一般将来时. 研讨
记录
研讨
记录
研讨
记录 过 程
与
方 法 学习一般将来时态的相关知识,学会对未来进行预测. 情 感
态 度
价值观 对in five years展望的方式,贴近实际符合学生心理,激发学习兴趣. 教学重难点重点 难点How to make predictions. 教具准备 图片,录音机等 教 学 过程 教 师 活 动 学 生 活 动 Step 1 Leading in
What’s the date today Do you enjoy your winter holiday ?
Do you finish your homework ?
Do you want to live on the moon ?
Can you guess what will happen in ten years ?
Collect the Ss’ answers and say something about their predictions .
Step 2 Pre-task
SB Page 2 ,1a .
1. Look at the picture :
How will the world be different in the future ,100 years from now ?We’re going to talk about sth in 100 years .
2. Read each predictions to the class .Explain the new vocabulary .
3. Read the instructions .Make sure Ss know what they should do .
4. Do it by themselves .
5. Talk about the answers with the class .
Explain :一般将来时态
构成: will / be going to +动词原形
Step 3 While-task
SB Page 2 ,1b .
1. Practice reading the six predictions .
2. Read the instructions to Ss .Circle the things you hear on the recording .
3. Play the tape twice .
4. Play the tape a third time .At the same time ,check the answers .
SB Page 2 , 1c .
1. Pay attention to the dialogues.
2. Read the dialogues fluently.
3. Pair work .
Work in pairs to make predictions according to the sample .
4. Ask several pairs to share their conversations to the class .
Homework:
1. Make predictions about yourself in 10 years .Write down 5 sentences .
2. Go over the new words .
Answer the
Questions.
Brainstorming.
Guess and talk each other.
Learn the new vocabularies.
Make notes.
Listen and circle the things.
Work in pairs to practice the target language.
A: Will people use money in 100 years?
B: No, they won’t. Everything will be free. Will people live to be 200 years old?
A: Yes, they will. 板
书
设
计
Unit 1 Will people have robots? Section A 1
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