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三中DNA是主要的遗传物质导学案6
学 科: 生物 年 级: 八年级 主 备 人:温菊红 教研组长: 教务处: 上课时间: 2015年 3 月 19 日 课题 第一节DNA是主要的遗传物质
课时 课型 二、合作探究
“欲穷千里目,更上一层楼”
1、为什么伞菌的移接体长出的是冒形的而不是菊花形的?
每种生物体细胞内的染色体的数目为什么是一定的?
3、观察下左图,回答问题
1 、图中 一 是 ,它存在于 中,它由 和 组成。其中 是生物的主要遗传物质。
2 、图中A是 ,它上面有特定遗传效应的片段叫做 。
四 、展示拓展
学生展示本组学习成果,教师点评并利用多媒体课件纠错、强调和补充。
,不破楼兰终不还”
四、检测反馈
(纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”)
学
习
目
标 知识目标: 1、说明遗传信息的中心是细胞核、DNA是主要的遗传物质。 2、描述染色体、DNA、基因三者之间的关系。
能力目标: 通过观察分析小鼠核移植实验的多媒体课件,培养学生观察、分析、 归纳、 总结的能力。
情感态度与价值观目标: 引导学生对遗传病患者形成正确的态度,培养学生的同情心和爱心。 重
难
点
教学重点: 1、遗传信息的中心是细胞核、遗传、基因的概念。 2、染色体、DNA、基因三者之间的关系。
教学难点: 1、通过对小鼠核移植实验的分析,归纳出遗传信息的中心是细胞核。 2、染色体、DNA、基因三者之间的关系。 一、自主预习
(一)细胞核是遗传信息的中心1、遗传——亲代生物生殖与其相似的子代的现象。(有性生殖)遗传是生物界的普遍现象。
2、细胞核是遗传信息的中心(识图——29页,图15-2) 1 染色体存在于细胞核中,由和组成,基因位于上。
2 在生物的中,染色体的数目是一定的,染色体是存在的。如人的体细胞中23对染色体含有数万对基因,决定着人体可遗传的性状。染色体数目的对生物生命活动的正常进行非常重要。染色体数目发生变化会引起变异。
染色体主要是由和组成的。是主要的遗传物质。DNA分子构成。是DNA分子上具有的片段。 A.基因位于DNA上 B.性状相同,基因组成不一定相同 C.基因含有特定的遗传信息 D.基因都是成对存在的
6.下列说法不正确的是( )
A、染色体主要由DNA和蛋白质组成 B、DNA是主要的遗传物质
C、蛋白质不是遗传物质 D、蛋白质和DNA都是遗传物质
7.下列有关染色体、DNA和基因的叙述,不正确的是
A.染色体主要由蛋白质和DNA组成
B.基因是有特定遗传效应的DNA片段
C.DNA是主要的遗传物质 D.细胞中的DNA只存在于染色体上
8.下列关于基因的说法中,不正确的是( ) A、一条染色体上含有许多个基因 B、基因也是双螺旋结构 C、基因位于DNA上 D、DNA上的任一片段都是基因
9.“种瓜得瓜,种豆得豆”这种现象主要取决于下列哪一结构( ) A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核
10.科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因植入烟草细胞中的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力。这个事实说明,DNA上控制生物性状的基本单位是( )
A、基因 B、糖类 C、脂肪 D、蛋白质
11. 取黑鼠的胚胎细胞的细胞核,注入到灰鼠的去核受精卵内,进行胚胎体外发育,将胚胎植入白鼠的子宫内继续发育,请问
(1)该白鼠生下的小鼠的体色是 。
(2)通过以上实验你得出的结论是 。
(3)你能判断出这三只鼠的性别吗? 黑鼠: 灰鼠: 白鼠: (4)你能模仿上述过程,设计一方案,让黑鼠生出小白鼠吗?请说说你的方案。 五、归纳总结
“千淘万漉虽辛苦,吹尽黄沙始到金”
“老子英雄儿好汉”“将门生虎子”也在一定程度上说明了遗传的作用(这两句俗语还要考虑家庭教养环境的影响,与本文无关,不再赘述)。
1、染色体是 存在的,不同的生物,染色体数是 ,但同一种生物细胞中染色体的数目是 的。
2、一种生物细胞中染色体多或少一条都可能导致严重的 。
3、染色体主要是由 和 组成,而在DNA上具有特定遗传效应的片段称为 。而它又控制着生物的 ,因此生物的主要遗传物质是 。 4遗传:生物的亲代与子代之间相 似的现象
5变异:生物体亲代与子代的个体之间总存在着或多或少的差异 教
学
反
思
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