《Access据库系统开发》理论教学大纲.docVIP

《Access信息系统开发》理论教学大纲 三年制高职计算机信息管理专业 叶 晓 琼 一、课程培养目标 Access是由Microsoft公司推出的，适用于微型机的关系数据库管理系统。在众多小型数据库管理系统中，它以功能强劲，操作方便、简单实用和用户界面友好等特性，成为其中的杰出代表。Access是一个面向对象的可视化程序设计语言，它为用户提供了许多辅助设计工具，使用户几乎不用编写程序过程语句就可以完成应用程序系统的设计；内容包括关系数据库基本理论、基本概况、表和数据库的操作、程序设计、表单设计等。 通过本课程的教学，能使学生能掌握数据库系统的相关知识和应用轻松实现简单数据系统的开发目标。 二、与相关课程的联系 先修课程：计算机基础、ACCESS数据库应用技术、Visual FoxPro数据库技术。 三、教材的选用 教材选取的原则 1．教材应适应高职高专学生的实际情况，着重于实际操作的讲解，而不偏向于理论。 2．教材深入浅出，概念讲解透彻，讲解的实例能结合目前的实际应用。 （二）推荐教材 1、《Access数据库应用技术》崔雪炜主编，中国铁道出版社。 2、《Access信息管理系统开发》求是科技编辑，人民邮电出版社。 3、《Access数据库应用技术上机指导》雷军 赖远征编著，清华大学出版社。 教学内容与课时分配 （一）学时分配 总学课时：80学时 理论课时：48学时 实践课时： 32 学时 序号 教学内容 课时分配 授课 实践 小计 1 第一章：数据库基本知识 2 2 2 第二章：数据库的创建与使用 4 2 6 3 第三章：表的创建与维护 4 4 8 4 第四章：查询的创建与操作 4 4 8 5 第五章：窗体的创建与使用 4 4 8 6 第六章：报表的创建与打印 6 2 8 7 第七章：宏的创建与操作 2 2 4 8 第八章： 数据库管理与安全 4 2 6 9 第九章：教学管理系统开发 8 6 14 10 第十章：企业人力资料管理系统开发 10 6 16 合计 48 32 80 （二）教学内容  第一章 数据库基本知识 1.1 数据库概念 1-1-1 数据、数据库、数据库管理系统和数据库系统 1-1-2 数据库技术的历史与发展 1-1-3 三种主要的数据模型 1.2 数据库系统的结构 1.2.1 数据库系统的模式结构 1.2.2 数据库系统体系结构 1.2.3 数据库管理系统 1.3 数据库基础知识 1.3.1 关系数据库的基本概念 1.3.2 函数依赖 1.3.3候选关键字与主属性 1.3.4 表间的关联关系 1.3.5 关系规范化 1.3.6 关系代数和关系演算 1.3.7 专门的关系运算 1.3.8 关系的完整性 1.4 常用关系数据库管理系统介绍 1.4.1 桌面型数据库系统 1.4.2 网络数据库管理系统 第二章 库的创建与使用 2.1 Access数据库操作 2.1.1 Acces环境介绍述 2.1.2 Access 2003主要特点 2.1.3 Access 2003窗口简介 2.2 Access环境介绍 2.2.1 Access 的启动与关闭 2.2.2 创建数据库 2.2.3 使用数据库 2.2.4 完善数据库 2.3 Access数据库的对象简介 第三章 表的创建与维护 3.1 数据表的创建 3.1.1 使用表设计器创建表 3.1.2 使用表向导创建表 3.1.3 使用数据表视图创建数据表 3.2 数据表的结构设计 3.2.1 添加、移动和删除字段 3.2.2 字段的数据类型 3.2.3 字段的属性设计 3.3 数据表的基本操作 3.3.1 查找表中的数据 3.3.2 替换表中的数据 3.3.3(+) 改正表中数据的错误 3.3.4(+) 复制表中的数据 3.3.5(+) 删除表中的数据 3.3.6 对表中数据进行排序 3.4 外部数据的交换操作 3.4.1 数据表的导入 3.4.2 数据表的导出 3.4.3数据表的链接 3.5 表间关系与参照完整性 3.5.1 关于表间关系 3.5.2 表关系的类型 3.5.3 参照完整性 3.5.4 设置或更改联接类型 3.6 子数据表的使 3.6.1 关于子数据表 3.6.2 插入或修改子数据表 3.6.3 子数据表的其他操作 第四章 查询文件的创建与操作 4.1 查询的类型和作用 4.1.1 关于查询 4.1.2 查询的基本类型与作用 ? 4.2 选择查询 4.