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教学法最新 单选 1布鲁纳所提倡的学习方法是（发现学习） 2 20世纪70年代，合作学习兴起于（美国） 3 20世纪70年代兴起于美国的学习方法是（合作学习） 4兴起于美国的合作学习是在（20世纪70年代） 5衡量默读能力的主要标准是对内容的（理解） 6心理学家M﹒维特海默、W﹒苛勒、K﹒科夫卡提出的学历理论是（格式塔学习理论） 7场学习理论的主要代表人物是德国的拓扑心理学家（K﹒勒温） 8研究性学习强调（以学生为主） 9研究性学习的基本特征是（实践性） 10联结学习理论的主要代表人物是美国的心理学家（桑代克） 11在理解和不漏内容的前提下，快速吸取书中内容的读书方法是（速度） 12学习者为社会无偿做事奉献的有益的活动是（社会服务活动） 13根据艾宾浩斯曲线，遗忘具有先快后慢的规律，因此，复习必须（及时） 14在老师指导下学生亲自进行实践操作的学习活动是（实习作业活动） 15备课的主要形式（个人备课） 16教师在课堂教学活动开始时，有意识，有目的地引导学生引入新的学习时境的一种方式是（导入技能） 17用线条，箭头，符号等组成某种文字图形的板书方式是（图示式板书） 18收音机，扩音机，无线话筒，录音机等，以及相应的教学软件属于（音响媒体） 19备课最深入，最具体的一步是（编写教案） 20教师在课堂上利用幻灯，实验，图画，挂图，游戏等各种手段导入教学称为（情景式导入） 21电影放映机，电视机，录像机等以及相应的教学软件属于（声像媒体） 22语言实验，程序教学机，学习反映分析机，多媒体系统等及相应的教学软件属于（综合媒体） 23意在引导学生从不同方向，不同角度，不同侧面进行思考的提问方式是（扩展式提问） 24备课的辅助形式是（集体备课） 25教师采用讲故事，做游戏，放录像等方式结尾称为（趣味性结尾） 26按备课的时间，备课分为（课前备课） 27幻灯机，投影仪以及相应的教学软件属于（光学媒体） 28根据学生的回答进行追问，一直打到理想结果的提问方法是（跟踪式提问） 29把教学内容的一系列要点从教材中提炼出来，书写在黑板上的板书方式是（提要式板书） 30以教学内容的线索为板书的主体，其他内容书写与线索相关的位置上的板书方式是（线索式板书） 31通过上下，左右两部分整体对称的排列，以区别相似或相异的教学内容的板书方式是（对称式板书） 32基于信息技术支持的采用新型教学模式和教学方法的教学形式是（网络教学） 33教师备课的中心是（钻研教科书） 34教师备课不仅要备知识，备学生，而且要备（方法） 35成长记录袋评价的特点是（反思性） 36教育中应有最为广泛的评价方法是（纸笔测验） 37安徽省芜湖铁路中学马章老师实现教学过程整体优化提出的教学方法是（层层深入，以线穿珠） 38内蒙古达拉特旗民族中学樊向阳老师提出的教学方法是（引探式教学法） 39江苏省姜堰市愈多乡初中翁如荣老师提出的教学方法是（三思三探式） 40山东省鱼台县实验中学黄的陈老师提出的教学方法是（六环节教学方法） 41江苏省扬州市第五中学陈玲玲老师提出的教学方法是（审美教学方法） 42内蒙古海拉尔市教研工作者经过几年的改革试验提出的教学方法是（“引疑五步”教学法） 43山东省东营市垦利县董集乡罗嘉小学盖永胜老师提出的教学方法是（五阶段教学法） 44江苏省徐州市二十四中学徐娅萍老师提提出的教学方法是（三读式教学方法） 45江苏省东海县中学将运盛老师提出的教学方法是（观察，论证，比较，应用，四步教学法） 46山东省齐河县华店中学黄德臣老师提出的教学法是（导学式教学法） 47教学方法的表达手段是（语言）。 48对教学活动产生直接影响的课堂内外部气氛、场景等叫做（教学氛围）。 49当代教育的一个重大课题是（教会学生学习）。 50教学方法的物质手段是（实物）。 51教学方法依存的形式是（活动）。 52进行教学改革最容易着手的是（教学方法的改革）。 53在教学过程中教师和学生为实现教学目的、完成教学任务而采取的各种活动方式、手段和程序就是（教学方法）。 54在教学过程中注重培养学生的学习兴趣、激发学生的学习动机，形成良好的学习态度和习惯，体现了当代教学方法的（情感性）。 55教学方法内容的三大要素包括语言、活动和（实物）。 56中国社会科学院卢仲衡提出的教学模式是（自学辅导教学模式）。 57湖南师范大学郑和钧及其研究人员所提出的教学模式是（协同教学模式）。 58暗示教学理论的提出者是（洛扎诺夫）。 59江苏省师范学校特级教师邱学华老师所提出的教学模式是（尝试教学模式）。 60教学论专家瓦-根舍因提出来的教学模式是（范例教学模式）。 61范例教学模式的提出者是（瓦根舍因）。 62卡尔-罗杰斯提出教学模式是（非指导性教学模式）。 63教学模式创新必须具备的软环境是（正确的教育观念）。 64江苏省南