榆中县县域名师评选理办法(试行).docVIP

榆中县县域名师评选管理办法（试行） 为加强我县中小学骨干教师队伍建设，发挥县域名师辐射带动作用，建设一支师德高、素质好、业务精、创新意识强的名师队伍，强化名优教师成长激励机制和科学管理机制，促进全县教师队伍整体素质的提高，特制订本办法。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，调动广大教师的内驱力，营造和谐、奋进、学习、提升的良好教育氛围，选拔、培养、造就一支规模适当、结构合理、师德高尚、素质优秀、业务精良、相对稳定的学者型、科研型教师队伍，全面促进我县中小学教师队伍整体素质，为我县教师队伍专业发展、教育事业可持续发展提供优质教师资源支持。 二、评选范围和对象 （一）评选范围和对象 全县中小学、幼儿园、教科研部门在职教师，获得省市级骨干、教学能手、学科带头人荣誉称号的在职一线教师。 （二）评选时间及名额 县域名师每2年评选一次，实行五年一届的动态管理，每届名师评选名额限定在20名以内。 三、评选标准及条件 （一）必备条件 1.热爱教育事业，热爱学生，教书育人，为人师表，模范地履行教师的职责，具有高尚的职业道德，工作认真负责，勤恳踏实，刻苦努力，能与同事团结协作，在本县中小学校中有较高的威望。 2.教龄在10年以上，年龄男55周岁以下、女50周岁以下（有特殊贡献和成就者可适当放宽），符合《教师法》对教师资格认定的相应学历资格和教师资格证书，具有中级以上教师职务资格。 3.近5年来坚持在教育教学第一线，有先进的教学理念、深厚的教育理论、丰富的教学经验和扎实的专业功底。 4.主持过市级教育科研课题或参与过省部级教育教学研究课题，并已通过结题鉴定，研究成果对教育教学改革有一定的推动作用；在省级及以上刊物发表过具有较高价值的教育教学论文或出版过具有一定价值的学术著作。 5.指导和带动中青年教师不断提高政治思想、教育教学水平和教育科研能力。 6.身体健康，能胜任教育教学工作。 （二）选择条件（具备其中三个条件即可） 1. 在市级以上教育行政部门组织的教育教学活动中出示过公开课；或在省市级课堂教学比赛中获名次奖若干次；或获得市级以上“骨干教师”、“教学能手”、“学科带头人”、“教学新秀”、“省园丁奖”等称号（其中一项即可）。 2.教学实绩突出，近五年所教班级教学成绩在全县同类学校同年级同学科位居第一名至少2次以上（包括高中高考、初中毕业会考、小学毕业水平测试、县级教学水平调研测试等考试）。 3.在课改中积极探索，大胆实践，勇于创新，在全县具有引领示范作用，被县级以上教育行政部门认可，且在近三年担任过县级以上学科召集人或主持过县级以上教学活动，或在县级以上学科教研活动中承担过专题讲座； 4.具有扎实的教育理论功底和丰富的专业基础知识，教科研能力强，近5年来参与的课题研究通过市级以上鉴定或获得市级以上科研成果奖至少一项。 5.近5年来，在国家级、省级以上刊物发表教育教学论文；或在市级以上教育行政部门、教育学会组织的教育教学论文评比中获得过二等奖以上奖励。 6.独立出版或参与编著教育教学类学术著作（或教材、教学参考书，不含复习资料等教辅材料）1部。 7.合作意识和指导青年教师的能力强，重点指导过两名以上青年教师，被指导的青年教师取得一定的成绩 ，获得过县级以上等级奖。（有详细的材料，如：计划、过程记载、取得效果证明） 。 8.积极承担学校德育工作，担任年级组长、班主任工作，成绩显著，并获省、市、县级教育主管部门组织的集体奖；或负责指导体育、美术、音乐、信息技术等团队获得县级以上集体奖；或获得县级教育行政部门在德育、班主任工作方面的表彰奖励。 注：本评选条件中各种获奖级别和获奖次数均包含同级。如省级以上（含省级）。 四、评选程序 （一）自主申报：教师对照条件标准向学校提出申请，填写《申报表》。 （二）学区（校）评鉴：各学区、县属学校组织人员依据条件标准对申报对象进行审核，根据申请人学术水平、教学实绩和工作表现签署意见。 （三）公示上报：学校将申报材料（申报表、证书、论文、论著复印件等）在本单位进行为期一周的公示后上报县教育局。上报材料包括：申报表、测评结果、证书、论文论著原件及复印件、推荐上报名单排序。 （四）专家评审：县教育局将邀请市级专家成立评审委员会，对上报材料进行评审，分类排出序列，形成综合考核意见。 （五）党委审定：评审委将评审、考核结果向局党委会汇报，提请局党委会审定。 （六）县内公示：将评审结果在有关媒体上公示一周 。 （七）行文确认：公示无异议后教育局择时颁发证书授予相应荣誉称号。 五、待遇 （一）经评审符合条件、公示无异议后颁发“榆中县县域名师”资格证书； （二）享受政府奖励资金或名师津贴； （三）优先推荐参加上级部门组织开展的评优选先活动； （四）优先晋升高一级专业技