模电实验报告模板 基本运算电路设计 - 副本.docVIP

实验报告 专业： 物理系 姓名： 傅立承 学号：3120103824 日期： 2014/5/26 桌号： F3 课程名称： 模拟电子技术基础实验 指导老师： 蔡忠法 成绩：________________ 实验名称： 基本运算电路设计 一、实验目的 1. 掌握集成运放组成的比例、加法和积分等基本运算电路的设计。 2. 掌握基本运算电路的调试方法。 3. 学习集成运算放大器的实际应用。 二、实验1. 示波器、信号发生器、万用表。 2. 运算电路实验电路板。 3. LM324（或μA741）、电阻电容等元件。 三、实验内容 四、实验电路与原理 Tpt Tp=t Tpt 五、实验 1. 实现反相加法运算电路 实验步骤： 1) 按设计的运算电路进行连接。 2) 静态测试：将输入接地，测试直流输出电压。保证零输入时电路为零输出。 3) 调出0.2V三角波和0.5V方波（SYNC端输出通过电位器分压），送示波器验证。 4) vS1输入0.2V三角波，vS2输入0.5V方波，用示波器双踪观察输入和输出波形，确认电路功能正确。记录示波器波形（坐标对齐，注明幅值）。 实验结果记录： 实验结果分析：Vo最大值为2V，最小值为7V，符合要求，所设计电路为反相加法运算电路。 2. 实现反相减法运算电路 实验步骤： 1) 按设计的运算电路进行连接。 2) 静态测试：输入接地，保证零输入时为零输出。 3)从信号发生器输出vS1和vS2正弦波，用示波器双踪观察输入正弦波，确认频率、幅值、相位都正确。 4) 用示波器观察输出波形，确认电路功能正确，测出输出幅值，记到表格中。 实验结果记录： 示波器波形（可选）： 毫伏表测量数据： 输入/输出 有效值 输入信号vS1 0.142V 输入信号vS2 0.354V 输出电压vO 2.12V 实验结果分析：实验结果与预期值相同，所设计电路为反相减法运算电路。 3. 用积分电路将方波转换为三角波 实验步骤： 1) 连接积分电路，加入方波信号。 2) 选择频率，使Tp τ2，用示波器观察输出和输入波形，记录线性情况和幅度。 3) 改变方波频率，使Tp≈τ2，观察并记录输出波形的线性情况和幅度的变化。 4) 改变方波频率，使Tp τ2，观察并记录输出波形的线性情况和幅度的变化。 实验结果记录： vs频率 vs幅度值 vO线性情况 vO幅度值 Tp τ2 5kHz 0.1V 很好 0.05V Tp≈τ2 500Hz 0.1V 较差 0.45V Tp τ2 50Hz 0.1V 极差 1V 实验结果分析：可见Tpτ时，Vo波形线性度很好；当Tp ≈τ时，Vo波形线性度有所下降；可见Tp τ时，Vo波形已发生畸变。 六、1. 在基本运算电路实验中，应如何选择输入信号的幅度？ 综合考虑放大倍数要求和最大不失真输出电压，反相加法时方波0.5V正弦波0.2V。反向减法式，输入电压在0到1V间，方波变换为三角波输入电压也在0到1V之间。 2. 实验中，若测得运放静态输出电压为+14V，其根本原因是什么？应如何进一步调试？ 可能是没有构成负反馈，输入电阻与反馈电阻断开。此时应检查线路是否接错，元件是否出现问题，然后再测量静态输出，为零后再加入信号。 thrift of excellent traditional and style lack deep of understanding, one-sided think in now of good situation Xia, economic smooth more fast development, and reform made major progress, and people living significantly improve, and social the career made new progress, no necessary always hard has, no awareness to China also has many poverty area, and also has many poverty population of exists, more living improve has, more need keep hard of style. Three is not strictly honest. 　　Total thought units is a water sector, clean self-discipline away from himself too far, no