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陪著孩子--快樂學習一起成長 忠孝國小 親師互動課程研習 96.10.06 第一招：掌握教育議題的脈動 平時多留意相關教育新聞的報導與分析。 從網路上或報章書籍中查詢，更深入了解。 參加學校或社區中不定期的舉辦的座談會。 多一分了解，才能多一分準備。 多一分準備，才能少一分困擾。 第二招：破除以分數為導向的教育迷思 過去重視記憶背誦，強調考試分數高低的「填鴨式」的教育已經不符合現代的潮流。 現在採用多元化的評量方式：發表、實作測驗 、專題研究、紙筆的測驗、自評等。 多方面的了解孩子的學習情形。 破除「零碎」的知識背誦，期待能和孩子真實的生活情境結合。 培養孩子的基本能力，以適應現代生活的需要 ，養成終生學習的能力。 第三招：和老師一同成為孩子學習的伙伴 勇敢的「走入教室」。 協助老師提供更多的教學資源，參與教學活動的進行：如晨光教學、戶外教學等，讓孩子擁有更多豐富的學習環境。 「全程參與」孩子的學習，輔導孩子完成各項學習活動，和老師共同擔負起學習的責任，確實掌握到孩子學習的狀況。 適時的給予適當的協助，解決孩子在學習上所遭遇的困難。 第四招：參加班級親師會 組織班級親師會是親師合作的第一步。 促進親師間良性的互動與溝通，凝聚對班上向心力。 有了組織完善的家長支援團，更能順利推動各項教學活動的進行。 依據自己的時間、意願或專長選擇最合適擔任的項目。 多付出一點點的心力，對孩子就會有加倍的幫助。 了解老師的教學理念及課程的安排。 聯誼活動，如：烤肉、聚餐、郊遊等，提供了親子活動的另一項選擇，也能和班上的家長多一些接觸，有更深的了解，分享彼此養兒育女的甘苦。 第五招：親子閱讀，一同成長 從小養成閱讀的好習慣，可以拓展生活的視野，豐富人生。 增進孩子的語文能力，提升對周遭事物的敏銳度，奠定日後學習的基礎。 陪孩子一起閱讀，或讓孩子說故書給你聽，放鬆心情，增進親子關係。 小孩子遇到疑問或困難，會願意找家長一起尋找答案，尋求解決辦法。 成為孩子心目中最厲害、最偉大的圖書館。 一、寬嚴並濟，恩威兼顧 愛孩子，希望孩子成龍成鳳，就是不要放縱與溺愛。 某種程度的嚴格管教是需要的。 養成孩子懂得如何尊重別人、惜福、感恩。 嚴格而仁慈，寬嚴並濟有原則。 有規矩，能變通；有耐心，會溝通。 二、激發興趣，培養自信 學習的興趣與動機是一切成就的原動力，也是培養孩子自信心的最好方法。 孩子的興趣最先是被鼓勵而來的。父母可以稍微安排孩子的學習情境，好讓他有成功的機會。 避免批評與打擊。 逐步培養自信心。 三、愛的環境，互相體諒 「小孩子生長在什麼樣的環境裡，就學那個環境所教給他的東西。」給孩子一個充滿愛與有感應的環境。 愛是全部的包容，又有耐心。全神的專注傾訴，全力的真誠接納，溫暖的支持與同情，不輕易發怒，相互體諒。 孩子就學會愛，學會感恩，有智慧又有慈悲，將來的人際關係，人格發展才會美滿。 四、自動自發，主動學習 孩子學習是否成功，關鍵在孩子是否能自動自發，主動學習。 設法讓孩子知道讀書的真義，學習的目的， 是為自己而非別人 引導孩子安排自己的學習計劃，並自我控制與要求。 鼓勵及增強孩子自動的行為， 培養孩子良好的學習習慣。 持之以恆。 五、凡事商量，親子溝通 良性雙向溝通，搭起親子溝通的心橋。 天下父母心，父母都是愛孩子的，把愛告訴他，用行為或語言，讓他知道。 多用讚美的話，少用傷害自尊的言語。 凡事商量，大家遵守協議。 六、家庭會議，喜悅分享 每個月找出一點共同的時間。 形式不拘，溫馨、開放，又有娛樂性的家庭會議：安排休閒或家人才藝表演，歌唱擂台、看一埸電影，打埸電動玩具…。 讓全家的成員對家庭有份向心力。 分享彼此的喜悅，提出家人的優點，排解爭端，分擔家務…。 調整觀念，以務實的態度，學習管教子女的新方法、新觀念，才能夠營造出幸福美滿的家庭生活 。 * * 忠孝國小祝福您 *