孟德尔遗传规律资料.pptVIP

孟德尔 -----现代遗传学的奠基人 孟德尔生活于19世纪的奥地利，原是天主 教神父。他利用教堂的一小块菜地，种植 豌豆，玉米等多种植物进行了大量的杂交 实验，其中豌豆杂交实验非常成功，通过 分析这实验结果发现了两条遗传基本规律 ——基因的分离定律和基因的自由组合定 律。 为什么用豌豆做遗传实验容易取得成功？ 1、豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉植物， 避免外来花粉的干扰。 2、豌豆花大，容易去雄和人工授粉 3、豌豆具有易于区分的相对性状，且能稳定地遗传给后代 性状：生物表现出来可以观测到的特征。 相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型。 相对性状常用一对“反义词”来描述。如茎的“高－矮”、“粗－细”、果实的 “大－小”，生长速度的“快－慢”等。 1 2 人工异花传粉示意图 去雄 套袋 传粉 再套袋 亲本： 遗传学上的符号 ♀ P F1 F2 父本： 母本： 杂交：　　 × 自交： 子一代： 子二代： 一、一对相对性状的杂交试验 自交 杂交 P F1 F2 显性性状: 隐性性状: 性状分离: 把在F1中显现出来的性状 把在F1中没有显现出来的 性状 在杂种后代中，同时出现 显性性状和隐性性状的现象 概念 孟德尔发现在1064株F2中，高的787株，矮的为277株。高茎与矮茎的数量比接近于 为什么会出现这种现象呢？F２出现3：1的性状分离比是偶然的吗？ 3：1 1）生物性状由遗传因子(基因)决定。 孟德尔提出假说： ① 显性遗传因子(D) ② 隐性遗传因子(d) （二）对分离现象的解释 2）体细胞中遗传因子成对存在。 ①纯合子：DD、dd ②杂合子：Dd 3）生物体形成生殖细胞——配子时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中。配子中只含每对遗传因子中的一个。 分析问题、提出假说 4）受精时，雌雄配子的结合是随机的。 三、孟德尔对一相对性状遗传试验的解释 杂合子：遗传因子组成不同的个体，如：Dd 纯合子:遗传因子组成相同的个体，如：DD，dd Dd Dd d dd d D 矮茎 DD F2 Dd Dd F1 高茎 高茎 D 配子 高茎 高茎 高茎 d Dd F1 高茎 DD dd P 矮茎 高茎 减数 分裂 减数 分裂 受精作用 D 配子 遗传因子组合比= 性状类型比= 3显：1隐 1：2：1 三、一对相对性状杂交实验的遗传图解 测交：——让F1 代与隐性纯合子杂交。 d d 高茎 配子 D dd 矮茎 Dd dd 测交 矮茎 高茎 杂种子一代 隐性纯合子 Dd 测交后代 1 ： 1 设计实验、验证假说 对分离现象解释的验证： 发现问题 假说----演绎法 提出假说 验证假说 得出结论 假说----演绎法基本步骤为: 观察现象、提出问题 一对相对性状的杂交实验 分析问题、提出假说 设计实验、验证假说 分析结果、得出结论 对分离现象的解释 测交实验 分离定律 分离定律(P7)： 在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。 §1.2 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 一、发现问题 （1）孟德尔以豌豆的哪两对相对性状进行实验的？ 所用亲本的性状表现如何？ （2）Fl的性状表现是什么？ 谁是显性？ （3）F2出现了几种性状表现？ 和亲体相比性状表现有何 异同？比例是多少？ （两对相对性状的杂交实验） 就每一对相对性状单独进行分析，结果比例如何？这可以得出什么结论？ 315+108=423 粒形 ｛ 圆粒种子 皱粒种子 圆粒∶皱粒≈ 黄色∶绿色≈ 101+32=133 粒色 ｛ 黄色种子 绿色种子 315+101=416 108+32=140 3∶1 3∶1 结论：豌豆的粒形、粒色的遗传都遵循基因的分离定律。 二、提出假说（对自由组合现象的解释） 1、孟德尔首先假设：豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制，黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。 那么，纯种的黄色圆粒和纯种的绿色皱粒豌豆的遗传因子组成如何表示？ 黄色圆粒可用YYRR表示，绿色皱粒可用yyrr表示。 问：上述两个亲本产生的配子又是如何表示的？ 配子分别是YR和yr YyRr 黄色圆粒 F1的遗传因子组成就是： 性状表现是： 2、孟德尔再假设：F1在产生配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子可以自由组合。 F1产生的雌雄配子各有4种： YR、 yR、 Yr、yr，数量比为1:1:1:1。