王龙飞 数学应用性数学教学方法的改革.docVIP

山西师范大学现代文理学院本科毕业论文 中学数学教学中培养学生数学应用意识 姓 名 王龙飞 系 别 数学与计算机科学 专 业 数学与应用数学 班 级 0801班 学 号 0座机电话号码2 指导教师 管亭亭 答辩日期 成 绩 中学数学中培养学生数学应用意识 内容摘要 学习数学是为了应用数学知识帮助我们解决生活实际问题。因此，中学生应该重视数学应用能力的培养。对于中学生数学应用能力的培养，教师的教学起着特别关键的作用。然而长期以来，由于我国传统的灌输式数学教学方法在中学的数学教学中起主导作用，导致了我国大量的学生“高分低能”。虽然不少数学教育工作者对数学教学法不断探索，不断创新，但传统数学教学依然阻碍了学生数学应用能力的发展。 针对于此，我们从数学应用性出发，对中学数学教学中培养学生数学应用意识提出具体建议，从而提高学生的学习兴趣和应用能力，全面推广数学的应用性。300到500字 【关键词】应用性 数学 建议 The cultivation of the awareness of mathematics application for high school Abstract Mathematics can help us to solve the problems in our daily life. Therefore, students in high school should pay more attention to the cultivation of the ability of mathematics using. For the cultivation of mathematics using ability of high school students, the teachers teaching plays an important role. Long before, because of the traditional teaching plays a leading role, many students have the poor ability of mathematics using in the daily life. Although many educators explored and innovated, the traditional mathematics teaching is still hindered the development of students mathematics ability. For this, in order to improve the high school students interest of learning and improving their mathematics ability, the paper give some special recommendations to mathematics teachers. 【Key Words】the application mathematics recommendations 目 录 一、选题背景 1 二、现行中学数学灌输式教学中存在的问题 1 （一）忽视“自主学习能力”的培养 1 （二）忽视“创新能力”的培养 2 （三）教学方式较为单一 2 （四）忽视学生数学应用能力的培养 2 三、结合数学应用性改革中学数学教学方法 3 （一）留给学生较为充足的自主学习时间 3 （二）将数学应用意识贯穿在教学当中 3 （三）师生互动，合作交流 （3） （四）传授学生解决生活实际问题的思维方法 （4） （五）组织数学建模活动和课后实践活动 （4） 四、对数学教学方法的改革方向的猜想 （4） 参考文献 （4） 致谢 （5） 中学教学中培养学生数学应用意识 学生姓名：王龙飞 指导老师：管亭亭 学习数学是为了应用数学知识来帮助我们解决生活实际问题。因此，中学生应该格外重视数学应用能力的培养。然而长期以来，由于我国传统的灌输式数学教学方法在中学的数学教学中起主导作用，导致了我国大量的学生高分低能。虽然不少数学教育工作者对数学教学法不断探索，不断创新，但传统数学教学依然阻碍了学生数学应用能力的发展。 本文从数学应用性出发，对中学数学教学中培养学生数学应用意识提出具体建议，从而提高学生的学习兴趣和应用能力，全面推广数学的应用性。 一.选题背景 随着我国信息技术时代的到来，数学应用性和实践性在科学的各个领域越来越值得人们重视。快速发展的时代背景下，社会对数学型人才个人数学应用能力的要求变