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第二课原始的农耕生活 教学任务 1.掌握河姆渡人、和半坡人生活的时间、地点、使用工具、农作物、房屋，什么是氏族及代表和特征 2.感受原始农耕文化先民们的智慧，感受他们为人类社会的物质和精神进步作出的贡献,培养爱国 主义情感。 原始的农耕生活 （一）河姆渡人的生活 三、氏族 1.定义：按 组成的比较固定的 集体。 2.代表： 和 3.特征：? 等都归氏族公有，?人们 ， ，没有 差别 师生合作探究 1、看第七页图想想半坡人是怎样进行农业生产的？ 2、半坡人修建的房屋与河姆渡人的有什么不同？为什么？ 3、讨论河姆渡人原始农业生活比北京人的生活有哪些进步？ 原始的农耕生活 1．反映我国长江流域农耕生活的文化遗址是（ ） A．半坡遗址 B．河姆渡遗址 C．大汉口遗址 D．山顶洞人遗址 2．很多同学爱吃米饭，你可曾想到稻米在我国有着源远流长的种植史。请你运用所学的历史知识判断，下列哪个地方的先民最早可以品尝到香喷喷的米饭（ ） A．北京周口店 B．陕西半坡村 C．山东大汉口 D．浙江河姆渡 3．假如你生活在半坡原始居民时代，在猎获一头野猪后，要把猪腿剁下，你所使用的工具是（ ） A．打制石器 B．磨制石器 C．青铜剑 D．铁斧 4．半坡原始居民生产的陶器主要是（ ） A．彩陶 B．黑陶 C．白陶 D．红陶 5．（2007年，山东模拟）原始社会时期，我国形成南稻北粟的农业布局的主要原因是（ ） A． 自然条件的差异 B．人们不同的生活习惯 C．北方人喜好吃粟，南方人喜好吃稻 D．北方不产稻，南方不产粟 阅读下列材料： 古之人皆食禽兽肉，至于神农，人民多，禽兽不足，于是神农因天之时，分地之利，制耒耜（农具名），教民农作。 请回答： （1）神农为什么要“教民农作”？（可直接摘抄原文。） （2）这段材料反映了我国原始社会的什么历史现象？ 农业文明。它的起源就是水稻的起源。水稻的起源问题，成为近30年来国内外自然科学史学家、农学家研究关注的热点。以往， 专家、学者对稻作的起源意见分歧较大，随着近年考古发掘的不断发现，认识逐渐趋于统一。即水稻起源：中国早于印度。20世纪70年代，浙江余姚河姆渡新石器遗址出土了大量距今七千年前的稻谷遗存，表明中华民族的 祖先早已学会了栽培水稻，对此前有关水稻起源于印度、水稻起源于印度阿萨姆至中国云南的说法是一个很大的冲击。国内外学者不得不改变 看法，把目光纷纷投向中国的河姆渡。 3）列举出这个时期我国长江、黄河流域的典型代表以及他们种植的农作物。 一、炎帝、黄帝、蚩尤 1.概况 ①部落首领：炎帝姓 ，号 。黄帝姓 ，号 蚩尤 的首领 ②生活年代：传说 多年以前， 生活地区： 地区。 2.部落战争： ①蚩尤打败 ，又大举进攻 部落。 ②黄帝和炎帝结成部落联盟，在 同蚩尤决战，蚩尤战败被杀。 ③黄炎联盟在打败蚩尤后，也走向破裂，结果炎帝被 打败。 3.华夏族的形成 ①融合：后来，黄帝和 又结成联盟。 的一部分人也加入进来，他们成为中原地区的 居民. ②形成：经过长期发展形成了以后的 。 ③“人文始祖” A.后人尊奉 、 为华夏族的祖先。B.后人认为 是中华民族的创始者，称他是“ ” 二、尧瞬的禅让 1.“禅让”的过程：尧的品德 ，瞬的品德 禹的品德 2. 通过 、 的办法，确定 首领的制度，历史上叫“禅让” 看行不。课前预习检测，课堂检测，课后预习，课后预习也就是下节课的课前预习检测，主要内容是本课主要考点，以埴空的形式出现。 * 课前预习检测 距今时间 生活地点 使用工具 农作物 房屋 河姆渡人 半坡人 约6000年 5000多年 浙江余姚河姆渡村 陕西西安半坡村 磨制石器 磨制石器 水稻 粟、蔬菜 干栏式 半地穴式 精讲、探究 1、地点和距今年代 长江下游 距今6000多年 2、生产和生活 种植水稻 使用磨制石器和骨器 饲养家畜 烧制黑陶 定居生活，干栏式房屋 河姆渡人为什么住干栏式房屋？ 二、半坡人的社会状况 1、地点和距今年代