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14、翠鸟 导学案 学习目标： 学会本课12个生字及新词，认读4个字。 能恰当的进行词语搭配。 了解翠鸟的外形特点，感受翠鸟的美丽。 一读查资料 查找翠鸟的资料。 二读解字词 1.给下列词语中的加点的字注音，并读一读词语。 机灵 嘴巴 注视 微波 露出 摇晃 衬衫 尽管 逃脱 锐利 饲养 逮住 2、抄写下列词语 鲜艳 小巧玲珑 注视 机灵 逃脱 锐利 荡漾 _____________________________________________________________________ 3、理解下列词语意思。 愿望 希望 失望 三读知大意 我知道这篇课文讲的是： _____________________________________________________________________ 四读理脉络 第一部分：（ ）____________________________________________________ 第二部分：（ ）____________________________________________________ 第三部分：（ ）____________________________________________________ 五读悟情感 1.课文怎样描写翠鸟的外形的？ ————————————————————————— 2、找出翠鸟捉鱼时动作的词语，体会翠鸟动作的敏捷。 3、你喜欢翠鸟吗？为什么？ 马昌营学区 年级（ ） 教案 板书设计： 翠鸟 外形美丽：羽毛、体态、眼睛、嘴、爪 喜欢 动作敏捷 课后小结： 课堂检测 14翠鸟 拼一拼，写一写。 cuì niǎo chèn shān dǒu bì jī líng wěi gǎn zhù shì yú wēng dàng yàng 二、给带点字选择恰当的解释，将序号写在括号里。 疾飞（ ） ①病 ②恨 ③快，迅速 ④疼痛 锐利（ ） ①快或尖 ②感觉灵敏 ③勇往直前的气势 三 、比一比，组词语。 衬（ ） 秆（ ） 疾（ ） 泛（ ） 村（ ） 杆（ ） 病（ ） 乏（ ） 脱（ ） 饲（ ） 希（ ） 透（ ） 锐（ ） 词（ ） 稀（ ） 秀（ ） 填上合适的词语。 （ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的眼睛 （ ）地看着 （ ）地注视 （ ）地停过去。 五、根据课文内容判断。在正确的答案后面画“√”。 1、“翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。”这句话形象地表现了翠鸟捕鱼的速度快。（ ） 2、翠鸟的捉鱼本领高，就是因为它有一张“又尖又长”的嘴。（ ） 2013——2014学年第二学期 设计者：韩春生