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南开中学 王颖 改3
一、【教学三维目标】
二、【教学重点】常见化学物质及其反应的分类方法。三、【教学设计】 同学们当我们到超市想去买洗发水,我们怎样可以快速的去买到呢,首先我们要找到卖洗漱用品的区域然后在那里可以很快的找到,或者想买水果,可以到卖瓜果的区域去寻找。在生活中,我们经常采用分类法,这样使我们更快、更便捷地达到目的,提高工作效率。将大量事物按照一定的“标准”进行分类【板书】第一节 物质的分类分类法:将大量事物按照一定的“标准”进行分类。这里的“标准”加了双引号,表示强调,那什么是标准呢?是不是更全面了我们在化学上把这种用多标准分类的方法叫做交叉分类法。【板书】交叉分类法
大家看这个图可以看出Na2CO3就是钠盐又是碳酸盐(PPT上)
Na2SO4是钠盐和硫酸盐。K2SO4是钾盐和硫酸盐,K2CO3是钾盐和碳酸盐。
还有别的分类方法,大家看我们的书是怎分类的大家翻到目录部分。
化学书分为章,章再分为节,属于分类后再分类,这就有点像一棵树,树状分类法。
我们把它旋转一下就很像一棵树了
【板书】树状分类法【板书】
【板书】【板书】【板书】豆浆、墨水、涂料、肥皂烟,云,雾是气溶胶,烟水晶,有色玻璃、水晶是固溶胶,蛋白溶液,淀粉溶液是液溶胶;淀粉胶体,蛋白质胶体是分子胶体,土壤是粒子胶体【板书】【板书】而这些沉淀物会阻塞钢笔出水口,所以不能混用【板书】
四.板书设计:
(留在黑板上的)
物质的分类
简单分类法及其应用
分类法的概念
交叉分类法
分类法
树状分类法
分散系及其分类
按分散质和分散剂的状态来分(9种)
按分散剂都是液体,根据粒子大小来分:溶液、胶体、浊液
胶体
1.胶体的概念;粒子半径在1~100nm之间
丁达尔效应(区分溶液与胶体)
2胶体的特性 布朗运动
电泳运动
聚沉
胶体的应用:纳米技术
胶体的制备
会擦的
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