科学入门(一)资料.docVIP

内容（课题）：科学入门（一） 教学目的 1、知道科学的研究对象，用辨证的观点认识科学技术； 2、了解实验室常用仪器，学会最基本的实验器材的操作方法； 重难点：1、学习科学的方法；2、基本的实验器材的操作方法。 教学过程 同学们：你们听说过“科学”这个词吗？科学很神秘吗？ 一、科学并不神秘 （一）科学在我们身边： 1、大自然中有许多奇妙的科学现象，科学并不神秘。科学就在我们身边。 观察各种各样变化着的自然现象（通过课本出现的自然现象进行生动的讲述） 火山爆发，地震 、不明飞行物、含羞草、雨后彩虹、弯曲的铅笔、人造彩虹等。 科学就是研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律的一门学科。 同学们，你能举出更多的自然现象吗？ 答：青蛙冬眠,，刮风下雨，冰山融化，病毒感染,，蜘蛛织网, 螳螂捕蝉等都是自然现象。 科学的特征 人类社会的进步与科学发展密切相关。科学的不断进步与发展极大地促进了人类社会的进步。 根据你的所见所闻，说说随着科学发展而出现的高科技项目或产品。 交通工具的变化 通讯方式、工具的变化家用电器给生活带来的便捷 登月，探索海底、地球内部 科学研究是从疑问开始的，一个小小的疑问都有可能引发科学发现。 科学是无止境的，人们在解决问题的同时，也会出现新的问题. 活动：当一只乒乓球略有凹陷时，有办法使它恢复球形吗？ 1）将稍微略有凹陷的乒乓球放入一只杯子中。 2）将